「(🎿)いいです、うるさく(🌤)たって、卑怯者になるより、よっぽどま(🚝)しです(🚌)。」
次(➿)(cì )郎は大沢には答えないで(🕢)、恭一の(🦁)方を(👘)見た。そして、(🥖)
もっとも、(🔜)生(🔖)徒(tú )間の(🕷)噂(zǔn )によると、校(🧚)内に二(èr )人や(🐥)三(🐝)人は、尊敬に値(zhí )する先(🦈)生がいないでも(👔)な(♐)いら(🚜)しかった。また(🎌)、入学(🗿)式(💈)(shì )の時に、彼(bǐ(🔘) )が校(🏾)長か(🤤)ら(🥀)う(🚘)けた印象(📛)(xiàng )も(✊)、まだすっ(🚓)かり消(xiāo )えていたわけではな(⛳)かった。しかし、そう(⛓)した先生たち(⛹)は、(🚍)次郎たちとはまるでべつ(🚜)の世界に(🍄)住んでいるようなも(🚲)の(🍾)で(👅)、めった(🕴)に(🐚)その(🥨)顔(⚡)をのぞくこ(🎢)とさえ出来ないのだった。次郎は(🕴)、そ(🔯)のた(🔐)めに(🖲)、中学校というと(👃)ころは、小学(xué )校に(🗿)くらべ(🍭)てずっと奥行があるような気(👤)(qì(🈲) )もしたが、またい(🍯)や(🛸)に(👾)不(bú )便なところのよう(💄)にも思った。
と、大沢は(❎)、次郎の肩に手をかけて、
「(👊)そうか。そう(🚓)だと(⏩)君の弟はいよいよ変った奴だな。」
「え(🤔)え(🥢)、見て(🌾)た(🚛)ん(🐛)です。地べ(👵)た(😅)を見(💪)るのは無礼(🗣)だって言うから、顔を見(🐓)(jiàn )てた(🦋)んで(👏)す。」(🔨)
三人は(💭)そ(⬆)れから、(📚)恭一が階(🐖)(jiē )下から持(🔝)って(💁)来た煎(🐫)餅をかじりながら(👸)、いろんな話をした。これとい(🥛)ってまとまった話題もなか(👂)っ(🤩)たが、(🐰)三人と(🕢)も少しも飽いた(🧘)様子(🐬)(zǐ )がな(🏁)か(🍀)った。学校の話も(😗)おりおり出(😆)た。し(🚡)かし、次郎は、雨天体(🧔)操(🎀)場(chǎng )事件に(💓)つ(🚳)いて、自分(👌)(fèn )から話し(👅)出そうとは(🚔)決してしなかった。
「生(shēng )意気(qì(🛢) )でも、そのぐらい(🥙)勇敢だと頼もし(🐋)いじゃないか。入学(xué )早(💠)々、五年生全(quán )部(🏗)を(🕙)向こうにまわ(👂)して悠(🈹)(yōu )々たる(🛰)態(🚩)度(dù )を見せ(🛸)る(🌷)なん(🚧)て、この(🥔)学校(xià(🐻)o )としても(📃)、全(quán )く(🏆)歴(lì )史(🐀)的(de )だよ。」(🤓)
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