「(📓)知ってい(⛑)て、なぜだまって通りぬ(🐽)け(🥩)るんだ(➿)。」
「それもそ(🌸)うね(🤽)。」
と(😘)、徹(chè )太郎はちょっと考え(🖕)てから、(🐷)
と、敏子はち(😉)ょっと(😌)考(kǎo )えて、
と、朝倉先生はしばらく(🌷)考えこんだ。それから、伸(🍱)(shēn )びあがる(🏗)ように(🙋)して、生(📿)(shēng )垣ごしに門(mén )の方(fāng )を見、何度も首をふっていたが(🔑)、
と、(🎸)次郎(🐹)は、また馬田の(🎂)方(👰)にまと(🌫)もに向き(🥒)な(🥞)おっ(🐈)た(🛁)。
次郎はやっ(😀)とそれだけ答え(🉐)た(🏬)。スト(🖼)ライキ反対(duì )の理由が、当(dāng )局の(🉑)ため(🚌)でなくて朝(cháo )倉(⛽)先(🌼)生(🔌)(shē(✊)ng )のた(🦗)めだ、ということ(🃏)を(🕟)つ(🤬)け加えた(💴)かったが、まだそれを言うだ(😂)けに気持(🐡)がおちついてい(🚃)なかったの(🤤)であ(🌁)る(🏤)。
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