次郎(lá(🛎)ng )は、自分(fèn )の(🚢)責任(rè(🎄)n )である二(è(💫)r )つの室(✊)の掃(📥)除(🎀)を終わると、すぐ便(biàn )所(💒)掃除(💷)の手伝いに行った。これは、かれが助(✉)手と(🏰)し(🏢)て塾生活をはじめた当初からの(🏂)、(🍞)一つの誓(💯)ちかいみたよ(⬛)う(👟)になっていたので(😹)あ(💮)る。
「(🥟)第五室(shì )です。僕ぼくたちで、最初(chū )にここを受け持(chí )つ(✅)ことにしたん(💊)で(😦)す。」
かれは、そ(🙎)う思(sī )って(🎴)、われ知ら(🚜)ず眼(🧞)(yǎn )をひ(😳)ら(🍇)き、(👔)塾生たちの中に大(dà )河の顔をさがした。かれは塾生(shēng )たちの静(jìng )坐の姿勢を直したあと、(➿)朝(⛎)(cháo )倉(🐃)先(🌟)生の(🌦)横(🤬)に斜な(🍒)なめ向(🧓)(xiàng )むきにすわっていたので、よく全体が見渡みわた(🏣)せたの(🐰)である。
みん(🙌)な(🤪)が出(😶)(chū(🎉) )はらっ(🍇)てしま(🏯)うと、次(🗯)(cì )郎も一週(zhō(🦓)u )間ぶり(🤝)で解(🍖)放さ(🕰)れ(📗)た時間を持(chí )つこと(😏)が(🥢)できた。いつもだ(📱)と、さっそく読書(shū )をや(🛃)る(💦)か、空林庵く(🚍)うりんあ(🚯)んに行っ(📆)て、朝(cháo )倉(🙂)先生(🖲)(shēng )夫妻とゆっくり話しこ(💨)むかするはず(🚘)だったが、今日(🐠)は(🚿)、事(shì )務(wù(✳) )室(shì )の(🤰)隣(lín )とな(👳)りの自分(fèn )の部(⛅)屋で、机(jī )によりか(🧔)かったまま(😛)、ながいことひとりで(🐑)考(👼)えこんでいた。
「でも、(🚳)道案(👞)内(🈴)(nèi )によく引っぱり出(🐨)されなか(🔥)ったことで(👣)すね。」
そんなは(😕)ずは(⛷)ない(😱)!
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