校(xiào )友会の(🍾)委(🦍)員た(🌂)ちは、その(🏆)日(rì )じ(✨)ゅ(🍼)う、め(🖋)いめいに校長の動静(🚁)に注意した。休み時(shí )間に(🍧)なる(👜)と、あるものは用もないのに校長室(🎯)のまえの廊下を(😽)何度も往復し、(🚽)あるものは(👠)校(🤾)庭(🎙)(tíng )の遠いところから校(xià(🧙)o )長室をそれとな(🎌)くのぞ(🥖)いて見た(🍻)。しかし(🤕)、校長(🕡)室(🕴)はいつもか(🔫)らっ(🕰)ぽ(🎋)だった(🚏)。校(xià(🐻)o )長は県(xià(🍠)n )庁に出(🧓)て行ったきり、帰ったのかどうかも(👺)は(🎊)っきりしなかった。
(🚉)道江も次(cì )郎(láng )も眼を見張(😛)った。
「一心橋(qiáo )を(♍)渡らないで帰(🍋)る(😶)ことにす(🔄)るわ。少しまわ(😻)り道をす(😧)れ(🙈)ばいいんだ(🌙)から(💅)。」
と、朝倉先(xiān )生(shēng )はわざと次郎か(🕹)ら眼を(🌗)そ(😒)らしなが(😄)ら、
「なる(♌)ほど。これは痛い(🌶)ところを(👤)一本(⛳)(běn )やら(🙎)れ(🤲)た。僕(🚅)(pú )もいつ(🐟)の間にか現(➗)実(shí )主義者になってしまってい(🔧)たわけか。ははは。と(🍺)ころ(🍒)で、君の考えが足り(♏)なかっ(🤦)たという(🐴)のは(🔹)、(🥍)すると、どう(🕡)いう点か(🐆)ね。」
「それは(🛁)そうと(🍕)――」
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