夫(🏋)婦は互に子供の(🙀)こと(🤴)を心(🌭)配して話し(❇)た(🗨)。
学士は華(huá )やかな大学時(shí )代を(🐚)想(🕯)い起(qǐ )し(♎)たように言(🌛)って、その骨(🔔)を(🧡)挫くじかれた指(zhǐ(🚥) )で熱球を受け損じた時(shí )の真似まねまでして見せた。
何処で(🌧)教(jiāo )わるともなく、鞠子はこ(🚀)ん(🤣)なことを覚(✊)えて来て、眠(miá(👨)n )る前(🤡)(qián )に(⭕)家中踊って歩(👟)いた。
「(😩)君は山(shān )田君(😵)が訳したト(👯)ルストイ(🗞)の『コサックス』を読んだこ(😛)とがあるか(🤴)。コ(⏫)ウカサスの方へ(👔)入(👓)って行く露西(🤲)(xī )亜(💁)ロシアの青年が写してあるネ。結(⛲)(jié )局つま(🔋)り(♊)、百姓(🏿)(xìng )は百姓(⛩)(xìng )、(⏳)自分等は自(⏭)分等(😫)というような主(🥪)人(🌒)公の嘆息であ(💠)の本(🚛)は終って(🎬)るが、吾(wú )儕われわれに(🏅)も矢張やっ(🙀)ぱりああいう(📣)気分のす(✂)ることが(🎟)あるよ。僕などはこれで随分百姓は好きな方だ。生(shēng )徒の(🎠)家(🥕)(jiā )へ行って(🥫)泊(🕓)まっ(📐)て見(🤱)たり…(💳)…人(🕦)に話し掛けて(🕹)見(jià(🏆)n )たり……ま(🗿)あいろ(🛶)んな機会を見つ(🏪)け(🤖)て、(♊)音(yīn )さんの(📥)家(🍢)の蒟蒻こんにゃくの煮附まであそ(📏)この隠居やなん(🖲)かと一諸(zhū(🕎) )に食って見(jiàn )た…(🥍)…どうして(⛲)もまだ百(👹)(bǎi )姓の心には入(➕)れ(📦)ないような気がする」(🏼)
「君(😡)は山田君が訳(🍡)したト(🏼)ル(👸)ストイの『(💘)コサッ(👂)ク(🔒)ス』を読んだこと(📸)があるか。コウカサス(🧥)の方へ入(⏱)って行(háng )く露西(xī(🎗) )亜(🤧)ロシ(♈)ア(😍)の青年が(🌸)写して(🐹)あ(📮)るネ。結局(🕣)つまり、百(💑)姓は百(🌅)(bǎi )姓(xìng )、自分等は自(🅿)(zì )分等という(😼)よ(👼)うな主人公の嘆息であの(😚)本は(♒)終って(❕)るが、吾儕(chái )わ(🤨)れわれに(👷)も矢張(🥡)やっぱりああいう気(qì )分のするこ(🏟)とがあるよ。僕などは(🚗)こ(⛅)れで随(😁)分(🍯)百姓(💅)は好きな方だ。生徒の家(jiā )へ(👚)行(háng )っ(📃)て(🍰)泊まって(😣)見(🔆)(jiàn )たり(🥍)……(🚸)人に話(huà )し掛けて見たり…(😫)…まあい(🕛)ろんな機会を見つ(🐤)けて、(🧝)音(🏌)さんの家の蒟(jǔ )蒻(🕖)こんに(🔟)ゃくの煮(🎢)附ま(🚸)であそこ(🈯)の隠居や(🍿)なんかと一諸に(🌍)食って見(🌁)た(🐁)…(🏑)…どうし(🕒)てもまだ百姓(🥕)の心(xīn )には入れないような気(qì(🥕) )がする(🕷)」
長(🍭)く東京(jīng )で年月(🛂)を送って来た高瀬(🍸)には、塾(shú )の周(zhōu )囲(tōng )まわ(🕟)りだけでも眼(📠)に映るも(⚓)の(🍡)が多(duō(🤖) )かった。庭(🥓)(tíng )にある桜(🌟)の花は開いて見ると八(🕎)重(chóng )で、花束(shù )のように密(mì )集かたまったやつ(🚦)が教室の窓に近く咲(xiào )き乱れ(🍑)た。濃(nóng )い(😁)花の影(🐶)は休みの時(🔻)間に散歩(bù )す(💭)る教師等(🌉)の(🚭)顔に(📎)も映り(🏙)、建(jiàn )物の白(bái )い壁(🕊)にも映った。学(xué )生等は幹に隠(🥋)れ、枝に(🤸)つか(⛪)まり、まるで小鳥かなんどのよ(🚈)うにその下(🎊)を遊び廻って戯れ(👷)た。
「(🐦)まだお若(👱)い(🍷)ん(👝)で(🌾)すねえ」(😴)
正(🍠)木大尉も帰った(🚶)後だ(🤦)っ(🍷)た。学(🍽)士(🐦)は幹事室に預(📬)(yù(⛹) )けて(📫)ある自(zì )分の弓(gō(🏎)ng )を取(qǔ )り(🍯)に(📸)行って、(🛰)復た(🏈)高(🍿)(gāo )瀬の側(cè(💶) )へ(🧕)来(📎)た。
「鞠まあちゃ(🐓)ん、吾家(🦐)(jiā )おうちへ行こう」
と(😯)学士もそこ(🚚)へ来て言って、(📺)高瀬(lài )に笑って見(🆖)せた。
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