何よ(😬)りも彼が(🍨)なさけなく思ったのは、彼の同(🔆)級生が――竜(😵)一や源次ですらも――彼(🐳)と親(🖐)し(🔉)くしているところを上級生に(🦁)見(🔀)られると、妙にそわそわして、彼(🏂)のそばを(🍭)離(lí(🎈) )れようとするこ(♟)と(⚫)だっ(📉)た。彼はすぐ彼(🤹)らの(🗯)気持を見(🤙)ぬいた(⚾)。そして心の中でひどく憤慨(🥚)した。思い(🔃)きって彼らを面(📊)罵(mà )してやろうかと(🚈)思(sī )ったことさえ何度かあった。し(📎)かし彼(bǐ )はいつもそれを(😬)思いとまった。
彼は(🍿)校友会誌(😸)に目(🚶)をさらし(🔶)ながら、おり(🌻)おり心(xīn )の(📫)中(🤒)でそ(👡)う(💱)つぶや(🏸)い(👠)た(🥌)。彼が幼い(🕑)頃恭(❄)一に対して抱(bào )いていた競(🔯)(jìng )争意識(shí )は、こうし(🤶)て、知らず織らず(〰)の間に、形をかえて再び芽を(🕧)吹きはじめてい(🧛)るらしか(🗃)っ(📨)た(🐃)。
彼(🔌)は、そこで、ちょっ(📰)とうしろをふりかえってみた。すると(🗝)雨天体操(🚘)場(🕟)(chǎng )の(😛)中(zhōng )から無(wú(🗞) )数(👓)(shù(🌄) )の視線(🍠)が(📓)まだ自分を覗のぞいており(⛲)、その視(⤴)線の(🎠)一部を遮(😺)って、(🏄)二(🛸)人の五(✔)年生が入口(kǒu )の近く(🤾)に向き(😂)あって(🍢)立っている(🤮)の(💡)が見え(💰)た。その一(💘)人は三つボ(📏)タン(🥄)で(🔑)あ(🥇)り、(🆓)も(👢)う一人は最初に(👏)演説した生徒だった(🔊)。
「まさか、君(⤴)の弟じゃないだろうな。」
「少(⏹)々て(🖤)れている(🕷)らしいよ。」
「(🐇)ど(🙌)うせやる以上は、堂々の陣じ(⬜)んを張って、だら(⛵)しのない今(jīn )度の五(🕣)年生を反省させるところ(📂)まで行くんだな。」(🚤)
「そ(🚴)うだよ。だか(⬜)ら、狐としては、そ(㊗)れを生(shē(🌭)ng )意気(qì(🤡) )だとは(🌞)、どうして(🌪)も言(🤰)えんわけさ。」(🧖)
「しかし、(🧛)そうなる(💂)と(🎛)、(➖)いよいよ四(sì )年対五年の対立に(🌧)なる(👃)が、それで(🏯)もいいか(🐚)ね。」
「馬鹿に(👴)してらあ。――(💦)」
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