「なるほ(💊)ど、そ(😭)いつは(👗)名案だ。そんな工合にや(🍽)ると、五年生に対して(🌚)自然四(🚾)年生の(🦐)権(quán )威を示(💲)(shì )すこ(🎈)とも出来る(👁)わけだ。」
大垣(yuán )校長(🤜)の言(🍿)ったそん(🛷)な言(🐚)葉(yè )が、今更(gèng )のように強(qiá(🎓)ng )く彼(bǐ(🔳) )の胸(xiōng )にひびいて来(lái )た。
「君に、その話、し(🈷)なかったんか(🌄)。」
(二人(🌌)(ré(🏪)n )は(🎤)、自分のことを(💋)、もう何か(🤖)話しあったにちがいない(👡)。)
次郎は、三(🔯)つボタ(👋)ンが自分を追っかけ(🤛)るのを(⬆)、演(😹)(yǎn )説した生(🤘)徒がと(🐟)めている(🦍)んだ(😒)な、と思(sī )いな(🔏)がら(🖇)、足を(🐧)早め(📗)た(✏)。
「だっ(👎)て、五(wǔ )年(⛪)生は無茶ばかり(🚧)言うんです。あ(🕊)んなこと(⛱)言われて(🏥)、僕、へこ(📫)んで(🛣)いたくないんで(🌗)す。」
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