(五(🎾)年生に口実(shí )を(🈯)与えてはならない。)(😮)
「いい(🎞)気味だ。あい(♏)つ(🎮)も、たまにはそん(👬)な目(🚿)(mù )にあう方がいいだろ(😧)う。」
「(🥔)五年生、(🔀)こ(🔧)わくない?」
恭一は、(➡)やっと(💍)答(dá )えて、眼(yǎn )を(😤)ふせた。
「(🤦)そりゃあ、知らんだろ(🛃)う(❕)。」(🍤)
彼は、しか(👲)し、彼のそうした孤(📜)(gū )独をた(😚)いして淋し(🚑)いとは感じていなかった(🎥)。また(🍋)、憤(📡)り(🤝)や侮蔑(🧠)の念も(🦏)、たびか(🎞)さなるにつれて、次弟(dì )に(🌷)うす(😱)らいで行(🔈)き、あと(🆓)で(🏐)は、かえ(⏱)って(👄)、(🥓)同(🐼)(tó(😅)ng )級生に対し(✴)て憐憫に似た感じ(♉)をさえ抱くようになった。こうし(🎲)た感情(📌)の変化は、彼(♈)にとっ(🏯)て、元来さ(🎒)ほど不自然(rá(🧦)n )な(🏠)ことではなかっ(🍑)た。それ(📌)は(👎)、つまり(😴)、彼がかつて算盤(👚)そ(🏥)ろばん事(📧)件で、弟(😇)(dì )の俊三に対して示した感(gǎn )情の(🌏)変化と(🥇)、同(tóng )じもの(✖)だった(✅)ので(㊗)あ(🧣)る。
次(cì )郎はぶっきら(🐖)ぼうに答えた。
と(🖇)、二人(🤙)に(🏩)あいさつして、さっさと部(👡)(bù(👹) )屋を出て行った。恭一(yī )はすぐ(🐑)あとについて、(👹)階段をおりた。そし(✌)て次郎(láng )が自分(🤨)にかえ(🦂)って、急いで下に(😕)おりた時に(💀)は、大沢は、もう、(🔗)門(♈)(mén )口(kǒu )を出てい(🆔)る(🚻)とこ(🌺)ろだった(💆)。
「しよう(⏩)がないさ。」
(🌗)大(dà )沢は、しかし(♑)、そう言ってし(🤡)まうと、(🚪)
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