(👝)久(jiǔ )保井(jǐng )校(xià(🔎)o )長のつぎにきた(🔠)熊田校長というの(🔡)はおそろし(😭)く厳格な人(ré(🏨)n )であった、久(👛)保(🕌)井(🍋)先生(🚷)は温(wēn )厚(hòu )で謙遜で中和(🕘)(hé )の人(😵)であっ(✨)たが、熊田先(xiān )生は(🍂)直情径行ちょく(🌝)じょう(🍜)けいこう火のごとき熱(rè )血と(🎡)、(🤵)雷(léi )霆(🏳)らいていのごと(📨)き果(guǒ )断(duà(❤)n )をも(💲)ってい(🚣)る。もし久(jiǔ(🌦) )保井校長(zhǎng )が春(chūn )なら(🌷)熊(📨)田校(❣)(xiào )長は冬で(💃)ある、前(🙌)者は春風(⛸)(fē(⬅)ng )駘(⏭)蕩(dàng )たいとう、後者は寒風凛烈(liè )りん(⚾)れ(🍁)つ! どん(🛑)なに寒い日でも熊田校長は外(😹)套がいとうを着ない、校(❗)長(zhǎng )室に火(❣)鉢もおかない、かつ(⛑)て大(🏢)(dà )吹(chuī )雪おおふぶきの日、(💤)生(shēng )徒はことご(🏷)と(🚶)く(🛳)ふるえていた(🍞)日、校長は校庭にでて雪だるまを転(zhuǎn )がしまわ(🕹)った、(🔕)その(🐲)髪(fā )と(📺)な(♏)く目(🖐)と(💙)なく口となく、雪だらけになっ(🎤)た(💷)が少(🐽)しもひるまなかった。
だがか(⛵)れ(🎢)は(🤔)すぐに(🥍)考え(✌)なおした(🗻)。
と千(👨)三はいった。
見物人の拍(⬛)手の音の中でわれ(🙁)が(🌪)ね(🥜)のよう(👋)にど(🈹)な(🔖)ったもの(💧)がある。
「(⏱)うむ(🥧)、うま(🥐)くやれ(🕶)よ、金持ちの学(🐬)校に負(🎼)け(🌑)ちゃ貧乏人(📱)(ré(🔄)n )の(🤓)顔にかかわらあ[#「か(✴)か(🗜)わらあ」は底本では(👯)「かからあ」]」
写(xiě(🦎) )真(🔵)は西(📣)洋(👌)のもので、い(🛁)や(🎺)にきらきら針のよ(😃)うな(🌜)斑点はんてん(🍄)が光って見えるおそろしく古(gǔ )い(🌘)もの(📜)であった、光一はだまってそれを眺めた。ひとりの男とひとりの女が現われ(🈲)て肩(🐾)(jiā(👐)n )に手(🔜)をふれあった。見物人は声を挙(👌)げて喝采(cǎi )し(🛃)た(🎎)。光一(🐅)は思わず目(💦)を閉とじた。それはい(🏯)やし(🚖)くも潔(🔤)(jié )白(🧑)(bái )な人間が目に見るべからざる不(bú )純な醜悪な(🕵)光景であ(🍄)る。
二人(🍠)はわ(🥎)らって話し合う。どんなに(⌚)親しい間(jiān )柄でも公おお(🛃)やけ(🌑)の(🏖)戦場では一(😱)歩(bù )もゆずらないのが(🚎)ふ(👙)たりの(👩)約束(shù )で(📰)あった。時(🏵)とし(🔷)て光一(📸)は家へ帰(🕥)(guī )って(🆔)もものも(🆖)い(🔳)わずにふさぎ(👢)こんでること(🕷)がある、(🏏)だが千三がたずね(🧘)てくるとすぐ(🍳)愉(🥋)快(📴)な気持(🥉)ちにな(😮)るの(🌾)で(👋)あった。
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