フェラ 動画《ed オナニー 改善》2行目ライン
ed オナニー 改善あらすじ
「女(🥍)(nǚ )と合奏し(🛫)たり、(🕠)手(💍)紙(🎗)をやりと(🍫)りするの(🎨)は(😱)どうだ」
回が(🍡)進(📏)んだ、一対一(🏹)が(🧢)二(èr )対二となり、五回、六(♿)(liù )回(🎰)におよんだと(⏺)き、浦(👸)(pǔ )中(zhōng )は(☕)五点、黙(mò )々も(❤)くもくは三(🍞)点(diǎn )に(🚗)なった。二点の(🖱)相違！ この(❄)まま(🚵)で(🥐)押し通すであ(🍦)ろうか。千三(📄)(sān )は回ごとに(🦂)ミスを(🌺)した、しかもかれは三振二つ、(✌)ピ(📫)ーゴロ一つを(🌛)打っただ(🏳)け(📟)である。かれ(😨)はすみ(🐿)に小さくなって涙(lèi )ぐん(🌪)で(⏰)い(🍿)た。覚(🏚)平(píng )はもう松の枝に乗りながら(🤙)らっ(🤲)ぱをふく勇気(🍜)もな(😿)く(❇)なった。
「そ(🥕)れは(😚)ね、学生と(📜)してい(🚼)いこと(🐔)ではないが、ぼくらだってそばが食(🗡)いたかったり、しるこ屋へはい(💂)ることも(🏷)あるか(💣)ら手塚(🔯)ばかりは責められないよ」と光一(〰)はいった。
「と(🕖)ころで一杯ど(🖇)う(😂)です」
「それ(♋)はぼくもよくないと思う(🍢)、(📰)しかしそんなこと(🍏)は忠(🤖)告で(🏓)すむことだ(🍋)、一(🖖)度忠告してきかなかっ(💊)たらそ(🥤)の(🤲)と(🌰)きに(🛳)第二(è(🈴)r )の方法(fǎ(⛅) )を(🍠)考えようじ(✏)ゃないか、ぼく(🚔)は生(🐌)蕃せ(🏼)いばん(⚽)の(📓)ことでこりた、生(⛅)蕃は(🀄)決して悪いやつじ(🙎)ゃな(🎵)かった、だがあのとき(🔊)諸(zhū(📫) )君(📄)が(🤶)ぼ(🛷)く(🔶)に(📎)同情し(🙀)て生蕃(❇)を(🦐)根底からにくんだ、そのために彼(bǐ )はふ(🔵)たたび学校(xiào )へくること(😽)ができなくなった、ぼくはいつ(🚑)もそれを思うと(🐁)、わ(👭)れわれは(🔻)感情に激げき(😷)したためにひとりの有(yǒu )為ゆういの(🎽)青年を社(🥁)(shè )会(🏫)から葬(🙆)ほうむ(✋)ること(✖)にな(⏪)ったことが(🤤)実に残念でたまらん、人(🏉)(rén )を罰するには慎(shèn )重(😈)しんちょ(🍎)うに(🛰)考えなければ(🛡)ならん、(🚒)そうじゃないか」
だがいわ(➰)ねばならぬ、いわねば手塚(zhǒng )は(🏺)な(🍘)ぐられる、なぐられるのはかまわない(😹)とし(🏋)たところ(⛄)で、手塚は自分の悪事を悪(è )事と思わずにますます堕落だらくする(🛹)だ(🥗)ろう、(🚆)かれには美(🐠)点(diǎ(🤚)n )がある、(👇)だが欠点(diǎn )が多い、(🆖)かれは美(mě(🥑)i )点を養わずに欠点を(🍵)のみ増(zēng )長さ(😚)せ(🧟)ている、(🛋)かくて(🚌)かれ(❄)は終(🔺)生救(🏅)う(♋)べからざる淵ふちにしずむだろう。
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