「ふ(👸)む、生意(🎬)気(🌘)(qì(👚) )そう(🍖)だ。」
「そうか(🔓)。で(🧣)、どうす(🌫)るんだい、これから?(💼)」
大沢は、しかし、そう言(yán )ってしま(📤)うと、
「(🥥)父さんだけならい(🎢)いけど…(🚃)…」
「本田の手に(🔇)は負えんのじゃな(🔯)いかね。」
彼は、(🧡)いつと(🔯)は(🌟)なし(🎌)に、そんな(🚀)気がしていた。はっきり意識(🐢)して(⚡)、そうなろ(🌆)うと努(nǔ )め(🐂)た(🐵)わけでもな(💍)かったが(😭)、中学(xué )に(✌)入学して(🎼)以来(🚣)、日(rì )一(📨)(yī )日(rì )と(💇)、母(mǔ )や祖(zǔ )母(🙏)の問題がその深刻(kè )さを減(jiǎn )じて行(háng )き(🦎)、このごろでは、よほどのことがな(👱)いか(🙎)ぎり、たいして気(😾)にもか(🌺)か(👻)ら(📓)なくなって来た(🧣)の(🧓)である。そ(✈)れは、(♈)たし(🐄)か(🍥)に、中学校というものの空(♊)気が、(🎣)彼(🚍)に(😻)いろいろの新しい(📢)問(wèn )題(🔷)をあたえ、彼の関(wā(⏹)n )心(xīn )を、(🏵)急(jí )に家庭以外の世界にまで拡(kuò(🌯) )げてくれた結果にち(😈)がいなかった。その意味では、中学校(🤣)(xià(💨)o )というと(🥔)ころも、尊敬(😧)す(🕸)べき先生(🛳)が(✅)いる(⛳)いないにかかわらず、人間(jiān )を(👈)成長させ(🏦)る(🥈)何(hé )かの魔(mó )術をもっ(🎿)たとこ(🚷)ろだ、と(💎)いえる(⏳)であろう(⚪)。
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