「しっ(🔶)かりや(🌿)ってくれ。君は僕た(⛱)ち(🌸)の仲間だ。しかし、(✉)ほんとうの仲間(🌠)は少いぜ。だ(🏧)から、み(💻)んなが(🔐)一本(😷)立ちのつもりでやるよ(✴)り、ないんだ。いいかい。」
「ふむ、(📸)生意気そう(🔯)だ。」
「(😥)何でも、新(🏌)入(📰)生に(🥉)対して、上級(jí )生が訓戒をし(🔓)て(🕵)いるの(🚄)に、地(👳)べ(📣)たば(🌝)かり見て(🔁)聴いているのは(📽)無礼だとか言ったそう(🔝)だ(🐺)。」
(🏊)次郎は、その光(💰)景(jǐng )を見ると(🐖)、こ(😖)れからどうしたものかと(🎭)考えた。もとの位置に帰(🍻)る気には(💾)、(🤡)とてもなれなかった。かと(⛲)い(👴)って、いつま(💌)でも(🍵)その(📚)まま立(💖)って(🚞)いるわけには、なおさらいかな(🕍)い。彼は、しばら(🍗)く、じろじろと周囲を見まわしていた(🍜)が(🛤)、(🏉)ふと目のまえ(🏟)に、ふみに(🎛)じら(😊)れたようになって(🦔)ころ(🔪)がっている帽(😈)子が眼に(🍰)つい(🌒)た。それは、彼(bǐ )がつい(🚎)こないだ父(🚭)に買って(🛳)もらったばか(🛏)りの、そ(🌺)して、(🆓)き(🕚)のうはじめて、組主(zhǔ )任の先(🤙)生に(🌄)渡(🎊)された新し(😇)い(🌛)徽(😲)(huī(🌊) )章をつけたばかりの、彼の制帽だ(🛠)っ(😷)た。
「少(🚦)々気の毒にな(👅)っ(🚹)て(🈳)くるね。」
こうして、彼は、彼の同(🖇)級生の(📙)間(jiān )に、一人(rén )として心の(💛)底(dǐ )から交(⛱)(jiā(⌚)o )わりうる新し(🤳)い友人を見(jiàn )出さなかった。それば(😡)か(🐎)りか、竜(🐮)一や(🥞)源次ですら、もう(🍰)彼(📚)(bǐ )にとっては、心か(🎸)らの親友(yǒu )でも、従兄(🕷)でもなくな(🚻)った(💏)の(😹)であ(😜)る(💹)。むろん、(🙏)小学(xué )校時(🐋)(shí )代に培わ(😧)れた温(wēn )い感情が、そう無造作(zuò )に(😵)冷(🌖)めてし(😬)まうわけはなかった。で、次郎(👋)の彼らに対(duì )する気特には、他の同級生に対するのと(🍣)は、まだかなりちが(🐮)ったと(😎)ころがあり、ま(📭)た、彼が土(tǔ )曜(yào )から日(rì )曜にかけて彼らの家を訪ね、見(⏺)たとこ(🏎)ろ以(🚼)前と(📞)少しも変らない親しさで遊(yóu )んだ(🌙)りすることもしばしばだったが、そうし(❄)たことは、所詮(⛳)しょせ(❌)ん(🤠)、(🐯)過去の酒甕さかがめから(🍥)したたっ(🌟)て来る雫(🚨)し(🕠)ずくの(🌽)ようなもので、彼の注意が(🈶)一(🅱)(yī )旦明日のことに向(xiàng )け(🧠)られると、二人は、(🤷)もう(🐟)、彼にとっ(🕉)て、(🥜)他の同級生(shēng )と少(👐)しも択えらぶとこ(👛)ろのない存在だ(🕡)った(🌡)のである(🚚)。
誰(🥛)よ(🍤)り(🎪)も(🐻)感激(🛁)(jī )したのは(🔰)、(📄)恭(🏧)(gōng )一だった(🔸)。正(🕰)(zhèng )義感の鋭(🥍)(duì(🎡) )いわりに、気の弱(ruò )い彼(bǐ(😩) )は、大沢(zé )のこの(🎴)言(🛄)葉(🐁)で、力強い支柱を得たよ(✒)うな気がした(😠)。彼(bǐ )は、何よ(📙)りも、そ(🕸)れを次(🐷)(cì(🐻) )郎のために(🕣)喜ん(🤒)だ。そし(🔏)て(🎇)、(🧓)その(🤪)日(🎴)の授(shòu )業が終る(🦈)までに、彼(bǐ )は、(👟)次郎の生い立ちや、彼自身の次(cì )郎につ(🦓)いての考(🎙)えな(🈁)どを、何もか(🤩)も、大(✨)沢に打(dǎ )ち明け(🐹)た。
「少々(🍃)てれて(💾)いるらしいよ。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025