日本《高梨 沙羅 エロ》2行目ライン
高梨 沙羅 エロあらすじ
小諸(zhū )こもろ(🛩)の竹(zhú )の子は(🏚)、鴇窪ときくぼという近(🏙)在(🤲)(zài )きんざいのほうか(🎬)らくる(⏱)わ(🏖)らび(😸)を見て笑いだしました(🏒)。小(⬇)諸にはこんもりとした竹の林と言えるほどのもの(🍉)はほと(😗)んど(🚌)見当(🕰)たりま(🈚)せん。真竹まだ(✝)け、孟宗(zōng )もうそ(🆘)う(🦋)の類(📬)(lèi )は、この地方には十(shí )分に(🐋)成長しません(🌸)。でも、細い(🥄)竹(㊙)のやぶがあり(👁)まして、春(🛤)先(xiān )にはそこから細い竹の子(zǐ )が頭(💅)を持ち(⛄)上げま(🖖)す。
涼しそうなも(🔂)の、(😅)方壺(🈷)山人(🍼)ほ(🍟)う(⏺)こさんじ(🍻)んの(🗾)はすの(🔽)葉のか(🕔)さ。
(🦖)五月(yuè )の(😭)菖(chāng )蒲しょう(🗻)ぶ(😍)が男の子(⏮)にふさわしいように、桃の花(huā )はおのずから少女にふさわしい(🙅)。長(👽)い花(🐽)ぶさをうなだ(👞)れ、花べんの胸(🌸)を(🛶)ひろげて、物思いに沈んだような海(🐜)(hǎi )棠かい(✊)どうの(⛽)すがた(🏚)は、とうて(⛔)い(📦)少女(🍄)の(🚮)ものではありませ(🚏)ん。茶色(sè )で(💮)、やや赤(chì )み(🍹)を(🌒)帯びた枝(🐑)の素生(🤠)すばえに堅くつけたあの(😒)桃(😷)のつぼみこそ少女(nǚ(💎) )の(🏼)ものです。二尺にも三(sān )尺(🕧)(chǐ(🍼) )にも(🐰)及(jí )ぶほ(🗯)ど勢い(👰)こんで延びて(⏩)きてい(🏨)る(🏪)ようなそ(🌗)の素(😖)生すばえを見たばかり(👎)でも、お(🖐)い先こもる少女の命を(🦄)思わせる(🐸)も(📶)の(👊)があります。素朴そぼくに(🚤)ふくらんだところは(🚮)かわや(🏳)なぎの趣に(🎽)似て(🆚)、もっと恥を含み、しかもお(🍣)とめ(🍌)らし(📶)い(🗡)誇りをみせているものは桃のつ(🏺)ぼみです。
佐(🈲)久さくあたりで(👣)は(🌈)、ほかの地方(fāng )と(🚂)もちがって、夕方(fāng )のあいさつに「こんばんは」(🍁)と(🔄)は言いませ(🕗)ん。「おつかれ」と言います。日(rì )暮(👻)(mù )れがたの道で行き会う人(😉)ごとに聞くものはその(😰)あいさ(🦋)つです。町で(🐨)働いた人はそ(🚚)れを言(🤮)ってた(🅿)がい(📺)に一日(🐥)のつ(🔟)かれ(🍻)を(🤤)ねぎらい、野で働いたものはそれを(📪)言ってたがいに鍬くわを(💊)肩にしながら帰(🧠)(guī )って(📴)行きま(🕗)す。冬(🌆)が長ければ長い(🔴)だ(🚞)け、(🏥)春(❣)から秋(🔈)へかけては活動の(🏸)時期です(🐴)か(👆)ら(📯)、そこ(🙍)から「おつか(🎐)れ(🐵)」のよ(👫)うな佐久ことばも生まれて(🌶)きたので(🍘)しょう。こうした土地に(⭕)住み慣れてみれ(😟)ば、(🏋)黄ばんだほ(✒)おずきちょう(💥)ち(🏸)んを空に掛けたよう(🚿)な名月までが、「(🐖)お(📰)つ(👄)か(🐺)れ」と言っ(🈶)て、遠(🌇)い森(✊)の上へ登(🦅)っ(🔷)て行くように見えますよ。
ドイツのハイ(🍏)ネという人が(🌤)先輩(bèi )ゲ(👐)ー(🏎)テをた(🔑)ずね(🤮)た時のこ(👩)とは、まだ(🧑)わたしの若かった(👏)ころ(🔝)にある書(shū )物(🤭)の中に見(👄)つけておいたことなのですが(✒)、(🤵)あの(👬)話は今(🐝)だに(⛹)わたしの胸(xiōng )に浮かんできま(🔼)す。若かっ(🤾)た日のハ(🌵)イ(👕)ネはあの先輩を(👡)たずねる時(shí(🌗) )のことを(🥟)胸に描(🦋)きまして、もしゲー(🐶)テに会うことが(🙃)できたら、(🍌)あのこと(🦔)を話そう、このこと(📲)を話(huà(😋) )そうと(📂)、い(🚥)ろい(🖕)ろ思いもうけ(🥢)なが(🧝)ら長い冬(🛃)の夜(yè )を送っ(❔)たこともあ(🙇)るそうです。さ(🐫)て、会ってみると、先輩はただ(💕)サクソニーの(💮)梅(🌦)のうまいこと(🔊)をハイネの前に(🚩)言い出して、えみを浮(📡)かべて見(🎦)せ(🥇)ただ(😲)け(🤤)であった(😆)とい(🛒)うこと(🕺)です。
わた(⏺)しは皆さん(🕢)の前に一つのたとえ話を持(🏫)ち出しますよ。ここに一(🦀)人の学校生徒(tú(🎷) )が(🥡)あると(🎼)しますよ。春先というものは(🚔)だれでも眠い(🐴)ものですが(⛵)、その学校生徒(📖)もちょうど春先の(📯)ような眠いさかりの(🐝)年ごろで、(🎖)朝早(zǎo )くにわとり(🎒)が鳴(míng )き出して(✖)も(👔)、なかな(💨)か目がさめません。一番どりはもとよりのこと、三番どりの声(shē(⛎)ng )がするころ(🏞)にな(🍿)っても、まだ生徒は眠(miá(♒)n )がっ(✂)て、(🎃)夢を(🥂)見(jiàn )ていまし(➰)た。こん(😸)なに(🛶)にわとり(🛩)の鳴くのも知(🗾)(zhī )ら(🔦)ない(⭐)で(🅾)い(🏇)る(🐛)く(🚴)らい(🧢)ですから、寝ぼけまな(🕌)こに太(🥓)陽を望みましても(🏐)、ほとほ(🔀)とその(😷)笑顔を(🎪)仰いだこと(🔆)もなくて月日を(🍠)送ってい(🍎)たので(😬)す。ただ朝になれば東の空から出て晩には西の空(🐄)(kō(🐲)ng )に沈んで(😲)行(🛀)(há(🌳)ng )くような、そんな赤(💻)いしょんぼりし(🤓)た日(rì )輪(🚃)(lún )し(🚪)か知(🎣)(zhī )りませ(Ⓜ)ん(🔢)でし(💿)た。太陽はそ(⛴)の生(🤼)(shēng )徒(tú )から離れ(😀)て行(🍜)って(🙅)、お(😹)もし(⏬)ろく(🔮)もお(😐)か(🕠)しく(🚏)もな(🏌)い顔つきのものとしか(💻)目に映りませ(🦑)んでし(🈯)た。
(🖍)まあ、何も(🍁)かも新規(🧒)に始める(🔲)時(shí(🤷) )とい(🐗)う(🤣)も(🐴)のは、ほねのおれるか(🌤)わりにどんなにかは(⌛)りあいのあるも(🧠)のでしょう。どっ(🚙)ちを向いて(🎅)も開(kāi )拓(🗂)(tuò )、開拓で、(🧟)先生のよ(🕴)うな人の(♟)力(🚻)(lì )を待(dài )っている(🍥)も(🎌)のば(🅱)かりでした(🎼)。日(rì )本のお(🚙)国もずっと北の果(🥙)てのほうはロシ(🎩)アざか(🦇)いで(🌫)すか(🛳)ら、その時分から(✖)や(😒)か(🌀)まし(🛰)かったと(🗓)ころ(🐞)。先生(😧)はカラ(🍥)フトの見まわりを(🚃)命ぜ(🍬)られまして(🐭)、(🔓)北緯四十(🥘)八度に(🔔)あたるところをきわめ、一冬を極(jí )寒(🐧)の地(💁)に(🤢)送(🍭)り、それ(🦁)から島(dǎo )々を見めぐって函館に帰(guī )ったこと(🔩)もあります。
七 鹿野(yě )山かのうざんを越(😖)え(🧀)て
(😆)その道について南へさして(🐗)行くと(🙇)、臼田(tián )の町へ出る。臼田に稲荷山いなりやま公(gōng )園というところがあ(🌄)って(💕)、(🛐)公園前の橋のたもとあたりから望んだ千曲(qǔ )川のながめ(😸)は実(🌋)にいい。あれから八つ(➿)が岳(🌤)た(📶)け山脈のふも(💅)とへかけて、(🤛)南佐(🎗)久の(🌉)谷(🚻)が(💠)目(mù )の前(🌃)にひらけ(🚰)ています。千(👾)曲(qǔ(🔊) )川はその谷(⛴)を(🐈)流れる(🦌)大河で、岸(👾)に住む人たちの風(💔)俗(📞)やことば(🔄)のなまりも川(chuān )下とはいくらか(🥋)違う(🌛)よ(🐗)うで(🍹)す。岸をさか(🚂)のぼるにつ(💌)れて、馬(mǎ )流まながしあたり(🌁)から(👵)は、さすが(✋)の大河も谿(🅿)流けいり(🎏)ゅうの勢いに変るのですが、川の中心(💞)が右岸のほうへひどくかしいでいるために(🗼)、左岸には川底があらわれ(🤫)、砂は盛(shèng )り上がり、川(chuān )上(🐰)から押し(👫)流(liú )された大(🕌)(dà )石が埋まって、と(🧝)ころど(💊)ころ(🌸)にかわやなぎ(👟)、あし(🕡)の(💠)くさむらな(🍌)どが茂っ(🥗)ています。右岸(à(🚠)n )に見られる(🔯)のは、かえで、か(📀)ば、(💣)な(🥅)ら、(🚺)うる(🦅)しの類です。甲州街道はそ(🖱)のか(🍘)げにある(🌸)のです。しんぼ(♍)う(🈲)のいい越後え(🕳)ちごの商人は昔からそこを往復(😥)し(🧜)たと聞(🌟)き(😗)ます。直江津なおえ(📄)つか(😺)ら来る塩ざか(😫)なの荷(💒)がそん(🌈)な山(shān )地(dì(🌭) )まで深(shēn )入(rù )りしたのも、もっぱら(⛸)その街道(🏪)(dào )を千曲(qǔ )川(chuā(😟)n )について、さかのぼ(🍲)ったものだそうで(🐗)す。
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