「き(🔥)ゃつは一(🍗)体生意(yì )気(🙈)(qì(💃) )だからぶ(🈁)んなぐ(🏔)るがいいよ」
「モクネ(🎪)ンジンやあ(🏃)い」
校長の命(🥕)令に職員は目を皿(👄)のご(🥥)とく大(dà )きくしてさ(🌽)がしたて(🥪)た。
「それ(🥩)はね、学(🅾)生としていい(😧)こ(🛶)とでは(💀)ないが、(🌦)ぼく(🎊)らだ(😉)ってそばが食いたか(🛡)ったり、(🐊)しるこ屋へ(😎)はいること(➖)もあ(🤬)るから手(shǒu )塚(zhǒng )ばか(🥫)りは(⤵)責(zé )められないよ」(😘)と光(🏳)一はいった。
「伯父さん、ぼくが(🐨)商売(mài )に出(💤)ますから伯(🤛)父さんは(💩)やすん(🌧)でく(💆)ださい」
「よし、それできまった(🚣)、だがもしそれでも反省し(🔷)なか(⬜)った(💺)らそのと(🎊)きにはだれがなんとい(🗳)っても(🕎)ぼくはあい(🍍)つ(⏳)を(😇)なぐり殺(shā )すぞ(🐋)」
「それは最初か(🚬)らわかっ(🚌)てる(📢)」と先生(shēng )がいった、(🔤)そうして「ボー(🤐)ル(🌦)をやる(🔯)と同(tóng )じ(⤴)気(💇)持(chí )ちで学問を(🙊)すれば天下(xià )の大選(🌁)(xuǎn )手になれる」とつけく(🤳)わえた。
なにを思ったか安場のノックは峻辣(🏨)し(🐝)ゅんらつをきわ(😵)めたもの(🎌)で(🤷)あった、難(🏖)球また難球! 第一(yī )番に三(sā(⏯)n )塁手がミスする(🙃)、ついでショートの青(💩)木、これも(🤣)み(🏹)ごと(😇)にミ(➿)スする(🐪)、やり(🚁)なおす(🔀)、またミスする、三度、四度! (🖤)千三は次(📀)第に胸が鼓(gǔ(🔹) )動こ(🤦)どうした、(♈)見(jiàn )物人(🍌)(rén )は口々にののしる。
「手塚! 手塚(🎁)!」(🍳)
「(🐮)活(👍)動(dòng )だ(♑)、それ(👦)にちがいない」
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