「そ(😻)うだろう。僕も四年生全(📓)体(tǐ(🤲) )の名でバックするのは不(📚)賛成(chéng )だ。」
乳母のお(💀)浜(🥪)には、次郎(📥)(láng )は(🥔)、(🌞)それ(🙇)か(⏬)ら(🔰)も、(🅾)たびたび手紙(zhǐ )を出した。返(fǎn )事には、いつもきまっ(🕒)て、一番(fān )になれとか、偉い人(🔲)になれと(👈)かいうようなことが書(⚽)(shū(🎵) )い(🧠)てあり、また、それとなく、今度の母との折合(🐏)いが(🐕)うまく行ってい(😗)るか(🦒)どうかを、知(😝)りたい(♎)ような文(🙂)(wén )句がつらねて(💡)あった(🕠)。次郎(🛠)は、しか(🥜)し、そのいず(🍧)れにも、(🕶)た(🥫)いして心を動(🚷)(dòng )かさなかった。彼は、そ(🤭)うした手紙によ(🎇)って、(🕸)お浜の(🗾)自(zì )分に対する愛情(🔇)を(🐜)十(shí )分(fèn )に味(🛺)わ(🌄)いな(🔩)がらも、すでに一段と(🧣)高いところに立って、その中の文句の(🙍)意味を(🛷)読(dú )もうとする気(💻)(qì(💫) )持にな(🏠)っていた(🦂)。それはちょうど(🛬)、(🎩)多くの大学(⬜)生が故(gù )郷(🔒)の(🐂)母から来る訓戒の手(shǒu )紙を(🤬)読む時(🥟)(shí )の気(qì )持と、(🍬)同(tóng )じ(🕹)よう(🌴)なものであった(🕐)らしい。
「僕(pú(🗄) )も(👚)そうだろうと(⬇)思うが……(🛡)。」
(自分は(🏘)、大沢に(🌈)、(🈷)心にもない(🏜)偉(💮)がり(🥀)を(👛)言っ(😁)たつもりは(♟)少(shǎo )しもなか(🧢)った。しかし(🔁)、自分の言ったこ(🔧)とに、(😎)ほんとうに自(🎢)信(🚆)があった(🗼)かというと(🍁)、(📕)そう(😻)で(👆)も(♋)なかったようだ。)
(🍭)大(dà )沢は、(🗝)し(😃)かし、そう言ってしま(💔)うと(😟)、(📜)
雨天(tiān )体操場事(shì )件(🥕)は、翌(yì )日に(⛵)なると、(👟)もう全(quán )校生徒の(👀)噂の種になって(🏰)いた(🕴)。恭一の教(jiāo )室でも、(🔚)始業前からその話(🕝)でに(📖)ぎや(💮)かだった。
「それで(♌)、その次(cì )郎(🌩)君、ど(😯)うしていたん(🖋)だ、昨(zuó )日(rì )は?」
「弟?(🌕) (🥊)そうか。そう言えば、今(jīn )度(🚘)(dù )君の(🐨)弟が入学試(shì(✴) )験(😋)をうけるって、いつ(🔉)か言って(🔪)いたようだね。」
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