「どうでし(📰)ょう、高瀬君(jun1 )、今度(🔳)塾へ御(😾)(yù(💐) )願(yuàn )い(👅)しま(🙉)した伜せ(🏓)がれの奴(👽)は。あれで弟(dì )と違って、(📵)性質は(⏯)温(💊)順すなおな方な(🍱)んですがネ。あ(🕣)れは小学校(🗳)(xiào )に居る時(shí(😔) )代から(🀄)図画が得意でして(🏚)、(🐯)その方(🥥)(fā(⬛)ng )では何時でも甲を貰(shì )って来ましたよ。私(🛬)が伜(zú(➰) )に、(🗜)お(🎎)前は(🥣)何(⛰)に(😜)成(ché(🐐)ng )る(🌛)つも(🏭)りだッて聞きま(📔)した(💧)ら(🌉)、僕は大きく(✂)成(🎩)ったら、泉先生の(🖍)ように成るん(🔪)だなんて(🌘)……あれで物(wù )に成りましょうか……」(🗻)
矢(🛰)場は正木(⏩)大尉(👴)(wè(➖)i )や(👳)桜(🗳)(yīng )井(👖)(jǐng )先(xiān )生などが発起(🚟)(qǐ )で、天主台の下に小屋を造って、楓(fēng )かえ(🔞)で(⛱)、欅けやきな(🔓)どの緑に(👳)隠(❎)れた、極く静かな位置にあ(🍈)った。丁度そこで二人(🥠)は大尉(⛔)と体操の教師と(🏥)に(👯)逢(féng )った(⏬)。まだ他(tā )の顔(🍕)触かお(🎍)ぶ(🎾)れも一(yī )人(rén )二人見えた。一(yī )時は(🚴)塾の(😪)連中(zhōng )が挙こぞっ(⛰)てそこへ集ったことも有っ(😸)たが、次(🌗)第に子安の足も遠(🌭)く(🥈)なり、(🔃)桜井先生もあまり顔を見(🕙)せ(🗃)ない。高瀬が(🕳)園(🧒)内の茶(🥑)屋(wū )に預けて(✖)ある弓(💝)の道具を取(👖)り(🎿)に行(🌖)って来て(🧀)学士(⛔)に交際つきあう(🙏)と(🏦)いうは彼とし(🚬)て(🚵)は(🚷)めずらしい位だ。
「まだ私は老眼鏡には早過ぎる――(🚬)ヤ、(💙)これ(📅)は驚(jīng )いた――こう(💓)側へ寄せ(📐)たよりも、(💁)すこし(🥦)離した方が猶よく見(jiàn )え(🖐)ますナ――広岡(🗡)(gāng )先(🤶)(xiā(🚾)n )生(shēng )、(📭)いかが」(🔵)
「一(yī )寸気(🤞)が着かないで(🛑)し(🍛)ょう。これにはそもそも歴史が(🦗)あ(🈁)る(👮)――ベ(😿)エスの記念(🔇)(nià(🛏)n )でサ」
桑(🤥)畠に(🧔)働いていた百(💼)姓も(♏)そろそろ帰りかける頃ま(🍭)で、高瀬(lài )は皆なと一(yī )緒に時を送(sò(📸)ng )った。学士(🌂)はそこ(💎)に好い(🔤)隠(🧀)れ家を見つ(🌱)けたという(👚)風で、愛(à(🐀)i )蔵する鷹たかの羽の矢(♏)が白い的の方へ走る間、一(🛌)切(⏬)のこ(🤠)とを忘れているようであ(🎬)った。
子安とい(🃏)う新(xīn )教員(⛩)(yuá(🎀)n )も、高瀬(♈)(lài )が(🛠)東京(🤵)へ行(🔜)(háng )った(🔕)序つい(🛥)でに頼(lài )んで来(🤥)た。子安は(💱)、高瀬も逢った(♟)ことが無(wú )い。人(✳)の紹(shào )介だ。塾(🤦)(shú )ではど(😍)んな新(xīn )教員(yuán )が(🔟)来(🚯)(lái )るかと(🧙)皆な待ち(🐵)受けた。子(🐖)安(ān )が着いて(🐋)見(jiàn )ると案外心(xīn )易や(🐾)すい、少壮としわかな学(xué )者(zhě )だ。
(💦)高瀬(lài )が馬場(chǎng )裏の家を借(🖍)りて(📰)いることは、最早も(🐌)う仮の住居とも言えな(😋)い(🍖)ほど長(zhǎng )くなっ(🗜)た。彼は自(😩)(zì )分のものと(💞)して自(🔊)(zì )由に(💅)その日(🏯)を送(sòng )ろうとした(👑)。
こ(💀)う高瀬(🎪)は泉(quán )に話すこともあ(😀)った。
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