漫画《えろ 漫画 河童》2行目ライン
えろ 漫画 河童あらすじ
(🆎)そう(🍰)思って、門の方(fāng )をの(😅)ぞい(📓)て(🚌)見(jiàn )ると、もう(🎮)人(👟)影は(🦋)見えなかった。彼(bǐ )は思い(🤕)きって立(🤡)(lì )ち上り、あたりに注(🖨)意を(🎸)払いなが(🍤)ら門を出(🌷)た(🔁)。
み(😤)んながどっと(🈸)笑った(🚘)。恭(gōng )一は(🆘)てれ(🥦)くさそうに(🦂)苦(kǔ )笑して、顔(yá(🧞) )をふ(🌌)せた。
「学校がいやにな(🎤)りゃしな(🥤)い。」
「まさ(📊)か、(♍)君(jun1 )の弟じゃな(🐭)いだろうな(🍠)。」
「(🈶)だっ(⚓)て、うるさいぜ。今年の五(🥒)年生には、(👹)あっ(🐉)さ(🚗)りし(📯)な(🦈)いのが、ず(🥔)いぶんい(🥏)るんだから。」(💋)
彼(bǐ )にとっての(⛅)最も大きな(🏺)失(🎄)(shī )望は(💧)、彼の教室に出て来る先生(shēng )の中に、権田原先生(😟)のような人を、ただ(😉)の一人(rén )も、見(🎰)出(🏃)せなかった(💼)ことであった。彼の眼に(♋)映じ(🤞)た中学校(xiào )の先生(shēng )というの(👖)は、小学(xué )校の先(🦅)生(💱)(shēng )に(✅)くらべて、何か専門(👷)らしいことを(🈷)ほん(🅿)の少(shǎo )しばかりよ(🤔)けい(🎍)に知(zhī )ってい(🍼)るだけで、およそ人(📍)(rén )間らし(🙈)いと(🎅)ころ(💡)を(🌁)少しも持合(hé )わせ(📧)ない(✖)人達ばかりだった(💝)。貧しい知識を教室で(🌝)精(🎀)一ぱいに(🌐)しぼ(🗄)り出すこと、点(🚯)数や処(👡)(chǔ(🎢) )罰で生徒を(🤶)おどかすこ(😁)と、この二(èr )つ(🍼)の外(wài )には、用はないと(🈸)い(🕷)った顔(🦁)をしている人(rén )間(jiā(🔽)n )、(🏻)それを次郎は中学校(🛍)の先生に(🏥)お(🏘)いて発見したの(📺)である。
「さっそく会ってみ(⛎)たくなったね。今日、君(jun1 )の家に行(háng )ってもいいかい(🏌)。」
「ふ(🖍)うむ(🎙)、そうか。」
他の一(🍊)人が追っ(🚠)かけるように(⏹)た(🥥)ずねた。
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