フェラ 動画《麻倉 憂 エロ 動画》2行目ライン
麻倉 憂 エロ 動画あらすじ
「(⌛)い(🧒)たずら？ 僕、馬(📵)田(🦈)が(🙀)どんないたずらを(🔗)していたか(😕)知らないよ。僕は、馬田が橋のと(🧥)ころに(🍳)立(☔)って道(🔎)(dào )江(🏥)さん(🐝)が走(zǒu )って(🥇)行(🆘)くのを眺めていた(🤸)ので、(🦂)変(biàn )だと思っただけさ。」
四(sì )人の報告は、みんなをふき(🦐)出さ(🐂)せたり、(➿)憤(fèn )慨さ(👸)せたり、(🥈)不安がらせたりした。しかし、ともかくも血(😈)書が県庁に差(🤙)出さ(🐙)れるようになったという(🐆)こ(🙋)と(🌐)で(😾)、一応(yīng )納得(dé )なっとく(🏣)するより(👌)ほかなかっ(👦)た(🤕)。校(💕)長が教頭か(🏀)ら紙片を受(🧙)取ったあ(📊)と、急に(🙄)様子が変った(💫)とい(🔧)うことに(🛶)ついては、四人(rén )をは(📒)じめみん(👀)なも不審(❄)(shěn )に(🕸)思い、(👐)うま(👺)くペテン(🔉)にかけられたのでは(⌛)な(🐸)い(🥈)か、な(📷)どというものがいた(🎍)が、事情(🚛)(qíng )は間もなく判(🖤)明した。そ(📔)れは、(🍜)教員(yuán )室で先(⬅)生た(🎵)ち(🍺)がひそかに話しあっているこ(💣)とが、給仕の口をと(〰)お(♉)して(😡)、いちいち生徒(tú )の耳(ě(🕑)r )にはいっ(🗾)て来たからであった(🦇)。
そ(🤙)れから田(tián )上と校長との間に、二(📁)三(👐)押問答があったが、(🐁)校(💡)(xiào )長は同(🚾)じこ(🍾)と(👒)を(🏣)くりかえしてはため(🕊)息をつくだけで、一(yī )向(xiàng )ら(➕)ちがあかない。四人の(📼)うちでも(🏥)比(🚶)較(🎉)的(de )気(qì )短かで、(😂)ぶっきらぼうの新(xīn )賀は、(🔴)たまりかねたように(👾)言(🙈)った(🚫)。「(🦌)では、その願書はお返(🕊)(fǎ(🌁)n )し下さい。僕(🛡)たち(🚟)で直接知事(💥)さん(🔀)に差出し(⛹)ます(📊)から。」すると、校長は、いきな(🍮)り血(💨)(xuè )書をわ(💜)しづ(🎉)かみにして(🌒)、大あわてでそ(🛰)れ(🚆)を(🆕)、か(🌪)くしにつっこんだ(🐼)。そして(😗)もう一度椅(🍱)子か(🐥)ら立(🏮)(lì(🍿) )ち上り、右手を顔の(🀄)まえ(🏵)に立て、(🉑)まるでばね仕(shì )掛の(Ⓜ)ようにそれ(🐻)を左右にふ(🍃)った。何か言(♊)おうとしているらしかっ(😻)たが、(🕔)四人の耳にはただ「(🏙)うん(〰)、うん」と(🚝)きこえるだけだっ(🌛)た。梅(méi )本(běn )の言(📞)うところでは、校長の鼻が(🕸)もっと烈(liè(🐎) )しく上の方に移動(🅾)(dòng )したように見えた(🎀)のは、その時だったそう(😑)である。新賀はすっかりおこり出してしまった。彼(bǐ )は(🚸)そ(🍻)れまでみん(👪)なのうしろの(🈸)方に立って(💁)いたが(⛏)、いきなり(👺)田上(💉)を(😻)つきの(🎛)けるよ(⛽)うに(🕰)して校(xià(💥)o )長の机の(🤢)まえに寄って行き、乱暴(⛪)に手を(🕯)さし(🎣)出しながら(😧)言った。「その願書(shū )はわれわれの血でそ(🐜)めたも(🍔)のです。それをむだに(📽)は(🌞)出(chū )来(🦎)ません(🕛)。返して下(xià )さい。」校長は(🏸)、(🌒)し(🔌)かし、ただやた(🥑)らに手(🕤)をふっ(🧐)ているだけだった。
「第(📠)一、君は今そんなことに気(⛑)をつ(🦌)かっ(🆘)ている(🚖)時(💂)ではないだ(🏯)ろう(🐻)。君の学(🌑)校(🌮)の問題は決して容(róng )易ではないよう(🎈)だぜ。まだ噂だけで、は(🎨)っきりした(🏾)ことは(👃)きかないが、もう警(jǐng )察(⬇)や憲(xià(🔑)n )兵隊(⏪)が動き(📢)出(chū(🚷) )している(🚝)とい(🔘)う(🚍)んじゃ(💢)ないか。」
「君ら(🖤)はすこし本田(😰)を買いかぶっていやしないか(🚧)ね(🔦)。」
「学(xué )校の様(🆖)子(🦒)はどうかね。血(👴)(xuè )書はやはり出(📯)し(👚)たのか(🚶)。」
次(📲)郎は、これ(🏽)まで(👧)に(🐹)も、しばしば、自分(fè(🏥)n )の(🦁)全(quán )く予期(qī )しない言葉を朝(🔋)倉先生(shē(🅱)ng )の口か(🥃)らきいて驚(🐚)くことがあっ(💯)た(🔀)。しか(🛹)し(🌓)、今(🛌)の言葉ほど彼を驚かした言葉(🧞)はなかった。これま(😦)では、(😲)次郎が自分の考えに裏(🤡)書(💠)し(🚑)てもら(🤜)えると思って(🐗)い(🦌)る時に(🦊)、かえってそ(💊)れを否定されたり、何(💐)(hé )か得意にな(🚇)っている時に(🐥)、きびし(🌄)い反省を要(🍍)求(qiú )さ(😮)れたり(🍉)する場合が多かった。今の(🔖)はまるでその(🌈)逆だったとい(🏳)うことが(🆓)、彼にとっては(⛎)、この上(shà(🤠)ng )もない驚(♌)き(🍰)だったのである。
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