消燈(🎑)まで、こ(💋)れ(🔒)といって(🎴)とり(👘)たてて(♟)いう(💲)ほど(😄)の変わっ(🦖)たこと(🐱)もな(👲)かった。しかし、大河無(wú )門(mén )が、かれ自(🏇)身の希(xī(🍂) )望に反して、あまり(🛬)にも早(🎞)(zǎo )くその存在を認め(🐬)られ、み(🌰)ん(🌍)なの(👂)注(zhù )目(mù )の的になったということは、この塾にとっ(㊗)て、よかれあしかれ、決して小さなできごとでは(🚉)なかっ(🛥)たといえ(🏨)るであ(🏀)ろう。
(🛒)次(😴)郎は近づいて行って声をかけた。
それか(➿)ら、朝倉先生は、何か(🧐)お(🍪)かし(🐻)そうにひとりで笑っ(👃)ていた(🕞)が、
(🆓)と、先生は、かなり間(jiā(😩)n )を(🌰)おいてから、つづけ(⬛)た。
「今(jīn )のと(🏐)ころ、(👄)平木中佐の影(yǐng )響えいきょうでどうこうとい(🔝)うよ(👊)うなことは、全然(rán )ないように思(🧀)い(💧)ま(🔀)す。」
と(🕖)あい(➿)さつ(✳)して、大河に近づい(🚔)た。
「感(📬)(gǎn )じたとも(🎒)。あん(💨)な(🙌)落ちついた打(🐛)ち方(fāng )は今(jīn )日のような(🏖)寒い朝には、なか(🈂)なかで(⏩)きる(👌)も(🎻)ので(🧜)は(💘)ない(🎬)よ(😋)。」(🐇)
「先生は、ぼくのやり(🕜)そ(📂)こない(🥌)を(🍷)、どう(💲)してあから(🛹)さまに話し(🏁)て(⚡)くだ(🥉)さ(💫)らなかっ(👪)たん(🕑)です(👤)か。」(🛰)
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