漫画《も も クリ 大阪》2行目ライン
も も クリ 大阪あらすじ
「広(guǎng )岡さ(🎚)んも(🏃)今、上田で数(shù )学の塾(shú )を開い(❗)てます(🦕)が、余(🤲)程(chéng )の逆境でしょう……まあ(📏)、私(sī )共も先生に同情(qíng )して、(🌧)いくらか(😉)の時(shí )間(🐩)を助(🖖)(zhù )す(⬆)けに来て頂くこと(🥫)にしたんです……そ(👸)れに、(🥩)君(📭)(jun1 )、吾(🤥)々の塾も(💂)中学(xué )の設備をして、認可(kě )で(🕠)も受け(🛑)よ(🐰)うというには、肩(👇)書のある人(🔷)が(🤗)居(🐪)ないと一寸(😍)ちょっとこれで(🏡)都合が悪(😡)(è )いか(😛)らネ」
(🎎)高瀬(Ⓜ)(lài )が馬(mǎ )場裏(lǐ )の家を借り(🙊)ているこ(🍸)と(🛰)は(🍑)、最早(zǎo )もう(🔱)仮の住居(☕)とも言(🚩)えないほ(🏬)ど長(zhǎng )くな(🆚)った。彼は自(🚕)分のものとして自由にそ(🤚)の日(👵)を送(⌚)(sòng )ろうとした。
「(🗳)君(jun1 )は山田君が訳(yì(😩) )したトルストイの『(✡)コサックス』を読ん(🏟)だ(🏃)ことがあ(🐭)るか(🛂)。コウカサスの(💘)方へ入(🏅)っ(🎚)て行(háng )く露西(xī )亜ロシアの(♊)青年(niá(〰)n )が(🚐)写してあるネ。結局つまり(🥃)、百姓(xìng )は(🗾)百姓(xìng )、(💼)自(📹)分等は自分等とい(🏍)うよう(🚛)な主(㊗)人公(🤠)の嘆(🕹)息(♟)であの本は終ってるが、吾(wú )儕われわ(🦓)れにも(🍩)矢張(💭)やっぱりああ(🎍)いう(💾)気分(💫)のする(🥩)ことが(🚥)あるよ。僕(pú )などはこ(👼)れで随(suí )分百(⭕)姓(xìng )は好(🍲)(hǎ(🍿)o )き(🈂)な方(fāng )だ。生(🀄)徒の家(📮)へ(🧘)行(háng )っ(🏉)て泊(bó )まって(🤪)見た(😶)り(📡)……人に話(👯)(huà(🏛) )し掛けて見たり…(🏒)…まあいろんな機(🍓)会(🆚)を(⭕)見つけて、(🕯)音さんの家(jiā )の(😃)蒟蒻こ(🚢)んにゃくの煮附まであそ(🍺)この隠居やなん(🤥)か(👭)と一諸に(👨)食って見た……どう(💞)してもまだ百(bǎ(🛒)i )姓の心(xīn )には入れないような気がする(🛥)」
何となく寂(👥)さ(🚏)びれて来た(🏦)矢場の中(🙍)には、古(🍲)城(chéng )に満ち溢(yì )あふ(🏬)れた(🤙)荒(🖍)廃の気(👭)と(🕒)、鳴なりを潜めたような松林(⛅)の静(jìng )かさとに加えて、そこ(🏢)にも一種(zhǒng )の沈黙が支(👛)(zhī )配していた。皮の剥(bā(🤽)o )は(💿)げたほど古い(🏜)欅の(🚺)若葉を通して、(🖕)浅間一帯(dài )の大(dà(🕔) )きな傾斜が五月の空(kōng )に(🍆)横よこたわるのも見えた(🔋)。矢場の後にある桑(🚦)畠の方からは(🍣)サクを切(qiē )る百姓(xìng )の鍬(qiāo )くわの音も聞(wé(🙇)n )え(🐯)て来た(➡)。そこは灌木かん(👱)ぼ(⏳)く(🍯)の薮(sǒu )の多い谷を(🍜)隔て(🎱)て、大尉の住居にも近い。
「…(🍧)…私(🉑)(sī )も今、(🏆)朝顔を作ってます……上(shà(🔬)ng )田では(🎍)よく作りま(🙎)した……今(🐀)年は(🥈)ウマくいくかどうか(🎀)知(zhī )りませんが(🎏)ネ、(🐿)まあ見に来て下(xià )さ(👉)らん(🥚)か(📇)」
(😟)塾では更(gè(❌)ng )に校舎の(🐦)建(jiàn )増たて(📃)ましを始めた。教員の手が足りなくて、翌年(🥩)の新学年前(qián )には広岡(✏)理学(xué )士(🚚)が上田(🖊)から家を(♐)挙(jǔ )げて引移って来た(🈷)。
「広(👅)(guǎng )岡(👏)先(🥪)生(👟)が行(📐)くナ」と高瀬が言った。
「広岡さんも今(🌟)(jīn )、(🐡)上(shà(⛓)ng )田で数学(🌥)の塾(🌔)を開い(💢)てますが、(🏃)余(👻)(yú )程の逆(👿)(nì(⬜) )境でしょう…(🍰)…ま(🏞)あ、私(sī )共も先(🕹)(xiā(🥎)n )生(🤥)に同情(🆓)して、いくら(🦐)かの時間を(🕸)助(🕹)すけに来て頂くことにし(➰)たんです…(🚷)…(🍉)それに、君(🏯)、吾々の塾も中(🏂)学の設備をし(🎄)て、認可(kě )でも受(🌌)け(😼)ようというには、肩書のある(⛑)人(ré(🚁)n )が居(⏪)ないと一寸(🙊)ちょっとこれで都合(hé )が悪いか(🎨)らネ」
高(🏁)瀬の(📮)胸に眠(🛎)っていた(😥)少年(nián )時(shí )代の記憶(🧠)は(👞)それからそれと復活いきかえ(🥎)って来た(🏜)。彼(bǐ )は(👄)幾年となく思(sī )出したことも無い生(🏦)れ故(gù )郷の(🕓)空(⛪)で遠(🎇)い山のかな(🗼)たに狐(hú )火(huǒ )の燃(🐚)(rá(😅)n )えるのを望んだことを思出(😡)し(🕍)た(🎹)。気(✊)味(wèi )の悪い夜鷹(🈶)(yīng )よたかが(🌿)夕方に(🙉)はよく頭の(🛐)上を飛び廻(⬇)(huí )ったことを思出(chū )した。彼(🚒)は(😸)初(chū )めて入学した村(cūn )の小(🎯)学校で狐(🌜)がつ(🐼)いたと(🐴)いう生徒の一人(😭)を見たこと(⛽)を思(🧤)出(chū )した……
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