日本《あんまん フェラ》2行目ライン
あんまん フェラあらすじ
と(🛂)あった。
「そ(📶)う(🐔)か(🕹)。ち(🍠)ょっ(🥜)と、(🎙)た(🤢)ずねたいこ(💤)とがある。す(🔩)ぐ、ここに呼んでくれ。」
「(🍃)つぎは、そろそろ県会(huì )議員(⏩)というところ(🍦)かね。」(💈)
講堂では、掃(🏝)(sǎo )除はも(☔)うあらかた終わっ(📸)て、机や(💥)椅子いす(👪)の整頓せい(🍝)と(🦖)んにとりかか(📵)る(📪)と(🛬)こ(🤟)ろ(🎈)だっ(🌟)た。そこは(🛰)、第一(yī )室と(🐜)第(🖐)(dì )二(🙇)室の共同(tóng )の受け持ちだったらしく、(🌋)田(👏)川大(😺)作や青山敬(➕)(jìng )太(🧔)郎な(💺)どの顔(yá )も見え(😺)ていた。田川は、例のしゃがれ(🌭)た、(☔)激(jī )はげしい号令口調(diào )くちょうで、ほかの塾生たちをせきたてな(🏏)が(📺)ら、(🎭)自(zì(🏃) )分で(🦂)も椅子や(👸)机(🥨)を運んで敏捷びんしょうにた(🔵)ちはたらいていた。こ(🙇)れ(😡)に反(fǎn )し(👑)て、(💢)青山の態(tài )度はきわめて冷静だった。か(👂)れは、田川(chuān )の声に(🗑)は無(📮)頓着むとんちゃ(🚾)くなよう(🌫)に、並(bìng )ならべられていく机(🈷)の列を(💫)じ(🕺)っとにらんでは(🌩)、そのみだれを正(🏢)(zhèng )していた。――二(😮)人とも、(🔼)それぞれに室(shì(😡) )長(zhǎng )に選ばれていたのである(🎱)。
「そうか(😀)ね―(🥎)―(🍫)。」(➰)
「やんやと(🚉)頼たのま(🐸)れま(😊)したが、断わる(😞)こと(🔺)に(👃)しました。」
「(😼)はじめから、自(zì )分(fèn )が室長だときめてかかっ(🐥)てい(🏹)る(🕢)んだから、かなわ(🅰)な(🤗)い(🐧)よ。」(💊)
「郡(🛌)の団(🕑)長なんかやって(🖼)ると、あんなふう(💹)になるもん(🥫)かね。」
「先生もそうお(🎆)感(gǎn )じ(💳)でしたか(🔑)。」
「もうここはだいたいすんだよ(😔)うですよ(👩)。」
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