「厳罰げん(🐸)ばつに処(chǔ )すべ(🍇)しだ、よく調べ(🤯)てくれ」
「ぼく(☝)は(👡)だめ(🛡)だ」と(🐩)千三がいった。
(💵)先生の声(🏺)は次(cì(🗾) )第(📲)(dì )に涙を(🌒)お(🔌)びてきた。
かくのごとく無(🌠)知で不行(🗞)儀(🍝)な客(🗄)を(🌚)相(🍓)手(shǒ(🤳)u )にするのだ(⛪)から興(🙈)行師(shī )もそれ相(xiàng )当(🍐)に(🕴)不親(qī(🍅)n )切をつ(🤾)くすことになる。
見(🥎)物人の拍手の音(🚽)の中(🌉)でわれ(🎯)がねのよ(🤱)うにどなったものが(🚅)ある。
元(🛃)(yuá(👜)n )来晴れの戦場におけ(🍬)るノックには一種の秘(🗜)(mì )訣(jué )ひけつがある(🌀)、それは難球を打(🍾)っ(📭)てやらぬこ(👐)とである、だ(🤾)れで(🍱)も取れるような(📏)球を(💚)打(🌹)ってやれば(🔴)過失が(⬛)ない、過(🦎)失がなければ気がおちつく、特(➗)に試(🐣)合(hé )になれぬチームに対して(📸)はノッカーはよほど(📯)寛大に手心せねば(🎒)いたずらに選手をあがらしてし(🆎)ま(🛥)うおそれが(🥤)ある。
いろいろな感慨が(🧖)胸(🦄)に溢(🎹)あふれた、かれはそ(♟)のま(🕣)ま足(🤰)(zú )を(🤩)活(❇)動(dòng )小(🕣)屋(wū )に向け(🌖)た。
「さあどこ(📆)ですか、なん(🔼)だか大変(🥄)にお急ぎでい(🙉)らっしゃ(🖋)い(🛎)ました」
実際そ(🆔)れは師範生(shēng )徒からでたうわさである、師範生(shēng )徒は(🏼)中学(📮)生にくらべると学資も少ないし、(🙃)ま(🎀)た富める父兄をもたぬ(⚽)ところ(🍸)からなにかにつけ(🐊)て不(😨)自由勝(shè(🥋)ng )ちであ(🚧)る、(🌖)それに反し(🎫)て中(🐊)学生は多く(🤽)は相当の資産ある(🔅)家(jiā )の子である、か(🕚)れ(🥔)らは自由にぜい(🏃)たくな(♐)シャ(🚣)ツを買(❇)い、ハイカラな文房具を用い(🛵)、(🍊)活(huó )動(🌔)や芝(💼)居(🍸)などを見物し、洋食(🧐)(shí(🌊) )屋へも出入(🍬)り(🍯)する、(⏪)そうさせ(🍾)ることを不純(chún )だと思(sī )わない父兄が多(duō(🙆) )いのである。
「そうかも知れま(🦑)せん」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025