「い(🍋)い(💺)気味(❌)(wèi )だ。あいつも、たまにはそんな目(mù )にあ(🔍)う方がいいだ(🌗)ろう。」
(👚)二人は、(🐞)それか(🗨)ら(🎤)も、し(🏝)ばらくは(📫)大(🍜)沢の噂(zǔ(🦓)n )をした。次郎には、「親(qī(🔺)n )爺」(🏾)という綽名が、(🍝)いかにも大沢にぴった(🏤)りしてい(🗯)るように思えた。そして、そんな友達(🐣)(dá(🌗) )をもっている恭(gōng )一(🙇)を一層尊(zūn )敬し(🐦)たくなっ(🎒)た。同時に(🐵)、彼(bǐ )の昨日からの気(📠)持が次第に明(mí(📨)ng )るくなり(🤟)、(🕉)これから(📑)の闘(🥀)いが非常(🤦)に愉(📽)快(kuài )な、力(lì )強(🕝)いものの(✈)よう(🧓)に思え(🥌)て(🎎)来たのである。
「そうか(🎼)。で(🧝)、どうするんだ(🌑)い、これから?」
「(❣)よせ! (🗾)そんな議論(🤙)(lùn )をし(🎆)たって、なんの役に立つんだ(🏟)。」
「あいつ、いよい(🏵)よ生意(🏅)気(💞)(qì )だ(🍹)!」
「理窟を言(yán )うな!」(🏾)
「狐(📭)が(🤣)わな(❇)に飛(🛂)びこんだって! そい(😈)つは面(🆎)(miàn )白(🐘)(bái )い。いっ(😑)た(👑)いどうし(🈚)たっていうん(🍱)だい(🍐)。」
「だか(🧙)ら、陰(yīn )ながらバックしてやる(🍴)さ(🈁)。僕だって(🍤)、(🌩)そ(🚠)れはやるよ。五年生にも(🍾)話(huà )せばわか(😪)る奴はい(👮)るん(😶)だから(🖌)、狐だけぐらいは何とか手(shǒu )出しさせんですむか(📟)も知(🔓)れん。……四(🙄)年生全体がバックするな(👥)んて言(🦕)うと、大(🧘)げさになる(🧑)し、そうなると、五(wǔ )年生だって負(🕯)け(👪)てはいないだろ(💸)う。それでは学(xué )校(✉)が大騒(sāo )ぎにな(🕚)る(👛)上に、君の弟のため(⏲)にもかえって悪(🍦)いよ(👛)。四(🔠)年(🐒)生に侮辱された上に、五(🎍)年生全体にいじめら(🔶)れるこ(📘)とになるん(👮)だから(👂)ね。……どうだい、(🏓)諸(zhū )君、みんなが(👡)その(👠)つもりで、(☔)目(👹)立た(💭)ないよ(🛸)うに本田(tián )の弟をバックしてやろうじゃな(🔦)いか。」(💎)
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