漫画《3d イラマチオ》2行目ライン
3d イラマチオあらすじ
その連中(zhō(🔃)ng )は(🚮)、(🐆)お婆さんなど(🗻)につかま(🐏)ると、く(🏥)ど／＼(📌)暮(🌂)し(⬜)の苦しいことや、自分達の昔から(🍽)のことなど(🎳)を口説(🍏)かれた。そして、「地主樣」になん(👀)か、どうか手荒(huā(⏹)ng )い事をしないでく(🧖)れ(🐠)と拜ま(😩)れた(🆔)りした。「俺(ǎn )んど(🔧)この息子ば、そつたら(🏸)寄(🗄)合(🌚)ひさなんか出さないで(🛍)、すぐ(🥟)歸れツて(💒)云つ(🥂)てく(😸)れ(🔑)。」と、頭から、どなら(📂)れたとこ(🍳)ろ(➗)もあつた(💌)。「碌なもの(💂)にな(😤)らない。」さういふ處は何(🍔)んと云つても駄目だつ(🈸)た。それから、皆(📪)のす(🌿)る事を危ぶんで、「何んか、(🚶)別(bié(👙) )にえゝこど(🎵)でもねえべか。」(😅)と(🐈)云つた(🌂)り(⏱)、「失敗しく(☔)じ(👚)つた(🔺)らハ(🦌)、飯の食(🆗)ひツぱぢ(♊)になるべし。」と云はれたり(👦)した。
お(💸)芳は、何(hé )度(🍏)も／(🎲)＼學生にす(🍻)がつて行つた(🌜)。「誰の子供だか分(🍚)るもんか。」終ひにはさう云はれた。そのうち(🏃)に、身體の(🦌)そ(🚈)んな事情(qíng )で、カフ(🛥)エ(❄)ーの方も(🖌)工合(🏩)わるくなり、大き(👶)な十ヶ(🙊)月の腹で、歸つてきた。
皆は互に見(jiàn )※(「(🔵)廴＋囘」、第4水準(🐔)2-12-11)はし(🧕)てみた。それから手(❇)が、あ(👑)やふやに七ツ(🤚)、八ツ擧がつた(🧐)。
こゝに働い(🌶)てゐる人(rén )達は、百姓の(🏂)やうに、貧乏は(🚼)し(😓)て(🎅)ゐて(📡)も、何處かがつしりした(😮)とこ(🗓)ろが(🌖)なくて、青白くて(⬆)、病身らしくて、いつ(🍃)でもセキ(🚁)をしてゐる。俺は、そのこ(🕹)と(💘)を考へて、(🍷)暗い氣持(🏻)(chí(🍮) )になつ(🆙)てゐる(🃏)。石(🏾)狩川の大平(😯)原(🌯)にゐ(🎽)た(🍠)方が、(👼)と、(🤵)きま(🎄)り(🏇)き(😽)つた愚痴(chī )が、此頃出かゝ(🕟)つ(🤢)てゐる。本(běn )當のところ、(🙈)其(🦔)處の生活(huó )も(🍔)亦(🕛)いゝもの(🦗)では(🦗)ないが。
(😞) 七
「嘘(🌊)だらう(🚁)。」(😰)と(🛃)云つた。
川(chuān )向ひの(♿)村に用事(🎺)を足して歸つてきた勝の(🏮)父親が、源(🗼)吉(😙)(jí )に會つたとき、川(🐊)向ひでも、色々そんな話(huà )が(🆙)出(🐺)(chū(🚣) )てゐ(🏪)ると云つた。石狩(⏫)(shò(🛀)u )川が凍(dòng )つたので、自(📫)(zì )由(⚽)に向ひ(👝)側(🤝)(cè )に行(há(🎸)ng )けるやうになつ(😌)た。授業料ををさめることが出來なくなつ(🖌)て、(🍲)小(🌲)(xiǎo )學(xué )校へ行(💅)く生(shēng )徒が急(jí )に減(jiǎn )つた。金を(💯)か(💟)けて、一日中(😬)遊ばせて置かれるか、と云(🌅)つた。
川(➕)向ひから、(🐒)若い男がや(🖖)つてきた。自分(✏)の方(🍋)も一緒(🕹)にやつ(🧒)た方が(🍅)、地主に(🙌)當るにも都合(hé )がい(🏤)ゝといふことを(🛅)云(yú(🚜)n )つた(🦓)。日を決め(🐴)て(🍳)、(🤾)一度、小學校に集つて(📚)、(😊)其(qí )處(🌦)で(🥪)、どうするか、といふことを打(dǎ )ち合はせ(🎎)ることにした。
「なんまんだ、(👵)なんま(🖊)んだ、――(🛑)。」ブツ／＼母親(👩)が云ふ(📜)のを源吉はきいた。
どの馬(🏥)も口や馬具が身體に着(zhe )いて(🈲)ゐる處(chù )な(🧠)どから、石(shí )鹸(🏂)泡のや(😡)うな汗を(🔉)ブク／(🎰)＼(🈯)に出してゐた。舌(shé )をだらり(🍐)出して、鼻穴(xué(🌳) )を大(dà )きく(🧕)し、(🐆)やせた足を(🎙)棒切れのやうに動かしてゐた。充分に(🍉)食物をやつてゐない、源(📷)吉(♏)の馬などはすつかり疲れ切(📭)(qiē(🛠) )つて、足をひよ(🏖)い(✂)と雪道(🏼)(dào )に(🚁)深く(🙋)つきさ(📂)したりすると、そのまゝ無氣力にのめりさう(💏)になつた(📑)。源(yuá(🚪)n )吉は、もう(🐶)しばらくしたら、(😋)馬を賣り飛ばす(🏛)なり(⚓)、(🥝)ど(🤭)う(🔨)なり、處(🌄)分を(🤷)しなければな(👮)らないと、(😴)考(kǎo )へてゐ(🌗)た。
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