こうなると教(🔮)員室も大分賑にぎやかに成(🌖)った。桜(🎚)井(⛴)(jǐng )先生は(⬇)ま(⛺)だ壮(zhuàng )年の輝き(🌟)を失わない(🌆)眼(yǎ(🚧)n )付で、(👋)大きな火(huǒ(💲) )鉢(🧑)を前(❄)に控えて、盛んに(✖)話す。正(🌾)木大尉(wèi )は正(🐲)木(mù(🌙) )大(🗄)(dà )尉(wèi )で強い香のする刻煙草(cǎo )きざ(👘)みたばこを(💤)巻きながら、よく「軍隊に居た時(shí(🏚) )分」を持ち出す(👆)。時には(📜)、(🐘)音(yī(⏮)n )吉(jí )が鈴を振鳴しても(🗜)、(🌾)まだ(😥)皆な火鉢の側(🏭)に(🤜)話し込(🦁)む(🏰)と(🔈)いう風で(🌈)あった。
塾の庭にあ(👩)る樹木(mù )の緑(🌆)も深(shēn )い。清(😷)すずしそ(🍮)うな(🌶)アカシ(🔼)ヤの下には(🖖)石に腰掛け(📀)て本を開(🕖)ける生(shēng )徒もあ(📉)る(📿)。濃い桜の葉(yè )の蔭(yī(🚙)n )には土俵(biào )が出(🤼)来て、そこ(🐶)で無(wú(🕐) )邪(🧢)気な(🏊)相撲すも(🕋)うの声(🎀)(shēng )が起る。この山の上へ(🉐)来(🗣)て(🥃)二(🈁)度(dù(🗻) )七月(yuè(❓) )をする高(gāo )瀬(lài )には、学(😳)校(✨)の(👶)窓から見える谷や岡が(🈂)余程(🏈)(ché(🤯)ng )親(qī(🐨)n )しいものと成(📮)(ché(📛)ng )っ(🌛)て来た。その田圃側たんぼ(🤹)わきは、高(gāo )瀬が行っ(🍺)ては草を藉(😕)し(🎮)き、土(👶)の臭気にお(🥈)い(🛹)を嗅(🔫)ぎ、百(bǎ(🚱)i )姓の仕事を眺(💀)め、畠の中で吸う嬰児あかんぼの(🦔)乳(💿)の(🎮)音を聞いた(🛁)り(👿)などして、暇(xiá )さえ(💕)あれば(😻)歩(bù )き廻る(🍇)のを楽みとする(⛴)ところだ。一度消え(📔)た夏(👳)らし(🚈)い白(🧙)(bái )い雲(yún )が復た窓の外へ帰(😜)って来(lái )た。高瀬(lài )はそ(❔)の(📨)熱(🍗)(rè )を帯び(📀)た、陰影の多(🆕)い雲の形から、青空を(🛵)流れる(✂)遠い水蒸気(🐙)(qì )の群まで、(🖕)見(🥂)分けがつく(🍴)ように成(chéng )った。
ある日、高瀬(🙈)(lài )は受持(⛄)の授業を終って、学士の教室(shì )の(🥨)側を(🍗)通った(📽)。学士も日(rì )課(🤜)を済(💴)ましたと(💾)ころであ(🙃)っ(🕳)たが、ま(💗)だ机(💂)(jī(🍿) )の前に(🔛)立(🚱)って何か生徒に(🏠)説(🥥)明(míng )していた。机(jī(🐋) )の上には大理(lǐ )石(shí )の屑く(🔛)ず(📩)、(🏋)塩(🧡)酸(suān )の壜(🔇)(tán )びん、コップなどが置い(🧟)て(🖖)あった(😎)。蝋燭ろう(🚍)そ(🌃)くの火も燃えていた(📃)。学士は手にしたコップをすこし傾(qīng )かしげて見せた。炭(tàn )素(sù )がその玻璃板ガラ(🚫)スいたの間から流れ(🎄)ると、(🕵)蝋(là )燭の火(huǒ )は水(🔻)を(🏏)注ぎ掛け(🕴)られたように消えた。
「私(sī )も聞き(🐬)ました」
こういう話を高(🚗)瀬に聞かせながら帰(😒)って行く(✴)と、丁(dīng )度城門のあたりで、(💨)学士は(🚉)弓(🏢)の(✨)仲間に(🏺)行き(😡)逢っ(🥚)た。旧(jiù )士(🐐)(shì(🌓) )族(🈸)の一(🍋)人だ(🎅)。この人(🍪)は千曲川の谷(gǔ )の方(fā(😖)ng )から網を提(tí(🎈) )げてスゴスゴと戻って来るところだった。
「広(guǎng )岡先生が上(shà(🍶)ng )田から御通いな(🐊)すった時分から見やすと、御蔭(🍋)で吾(wú(🎉) )家うち(🍜)でも(👚)いくらか広くいたしやした」
旧(📟)足(zú )軽の一人が水(🚲)を(🈳)担いで二人の(🚄)側を会(huì )釈し(🎧)て通った。
「この節は(🙀)弓も御廃おは(📲)いしでサ(🚗)」
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