先生(shēng )は(🐅)ひとりひとり(🃏)に(🤾)へそを押してみた。
久(🤾)保(🤫)井校(xiào )長の(💋)つぎ(😗)にきた熊(😖)田校長(zhǎng )というのはおそろしく厳(⌚)(yán )格な人(🏮)であった、久(🏤)保井先生は温厚(🦕)で謙遜で中和の人であったが、熊田先生(shē(💼)ng )は(🐐)直(zhí )情(🥐)径(🍸)(jìng )行(🔁)ち(🎞)ょくじょ(🗣)うけ(😵)いこ(🎱)う火(🔆)のごとき熱(🍨)血と、(📜)雷(🚆)霆らい(🔉)ていのごとき果断を(📫)もっている(🌅)。もし久保井校長が春なら熊田(tiá(🌴)n )校(xiào )長は冬(🌾)であ(🕯)る、前者は春風駘(tāi )蕩(dàng )たいと(🏊)う、(❓)後(hòu )者(✅)(zhě )は寒(há(🎛)n )風凛烈(liè )り(🏒)んれ(🦁)つ! (🐸)どん(❎)なに寒い日でも熊(xióng )田校長は外(🔯)套(tà(🐝)o )がいとうを着ない(👴)、校長室(❌)に火鉢(✒)もおかない、かつ(🅱)て大吹(🖋)雪おおふぶ(👯)きの(🤾)日、生徒は(🤔)ことごとくふるえてい(🕝)た(😯)日(rì )、校長(zhǎ(🤙)ng )は校(xià(👔)o )庭にでて雪だるまを転がしまわった、その髪となく目となく口となく(🍗)、(🎌)雪だ(🎼)らけになったが(🧠)少(🏯)しもひるまなかっ(🔕)た。
「(🤞)そ(💐)う(🥂)いえば(🎅)そうだ(🚠)」と彰義隊は快(⛩)然とい(🔊)った。
「そ(🔶)う(🍞)かも(👣)知れませ(👌)ん」
久保(bǎo )井先生が去って(👎)からつぎ(💢)に(✔)き(😏)たるべ(🍁)き(🕟)校長に(❓)対(👧)し(🌍)て生(shēng )徒も(😢)町の人も一種(🥌)(zhǒng )の反感(🌔)を(🎯)もっていた(🥑)、だが日を経ふ(✉)るにしたが(💫)って新(xīn )校長の実践(jiàn )躬(🥓)行じっ(🛂)せんきゅうこ(💨)う的(📕)な人格(gé )は全(quán )校を圧し、(👢)町を(🥤)圧(yā(🦎) )しいま(🌥)ではだれひとり尊(zūn )敬せぬ(😼)ものはない。
「や(🚺)あい、豆腐屋、だめだぞ」
春もすでに三月のなかばである、木(🥐)々(📫)のこ(👀)ずえには(🌾)わか(⛏)やか(🧟)な緑がふ(😱)きだして、(🔵)桜さくらの(🏔)つぼみが輝きわたる青(qī(😎)ng )天(❌)に(🚳)向(🌓)かって薄紅(hóng )う(🤯)す(🤭)べに(🍉)の爪先(🚲)つまさきをそ(📚)ろえている。向こうの並なみ木きは朝(🗜)日に照(👠)らされ(👽)てその影(yǐng )をぞ(👚)くぞ(🦒)くと畑(🍎)道の(🥈)上に映う(😯)つし(🤩)て(🔙)いると、(🥒)そこにはにわ(💮)とりやす(🛋)ず(🐖)めなどが嬉し(🥜)そう(🚈)に(👩)飛(🔭)び(🏔)まわる。
「(🤫)集まれい」と先生は号令をか(👑)けた、一(🍇)同(👓)は集まった。
「いやなかな(😁)か(🖇)いい、すてき(🥊)にい(👣)い」と安場はいった。
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