「かまうもんか(🆔)、これも校風刷新さっしんの(💳)ためだ。」
「誰にも言わんでお(🍎)いてく(🤮)れよ。」
「(🥄)大沢君っていうよ。僕の親(🕌)友(😵)(yǒu )で、同じク(🥧)ラ(🏸)スなん(📓)だ。」
彼は、しかし(💞)、彼のそ(🏷)う(🚝)し(🥚)た孤独をたい(🔠)して(㊗)淋(lín )しいとは感じ(🤨)てい(💪)な(⛅)かった。ま(🔓)た、憤り(🚤)や(🔁)侮(📈)蔑の念も、たびかさなるに(🛍)つれて(☔)、次弟(🙂)に(📫)うすらいで行き、(🍍)あとでは、か(🧚)えって、同級生に対(🎒)し(🧒)て憐憫(mǐn )に(🥠)似(🕌)た感(gǎn )じをさえ(🤠)抱(⚽)く(♓)ようになった。こうした感情の変(🐑)化は、(🏃)彼にとって、元来さほど不自(🍼)(zì(😆) )然な(🏝)こと(😤)ではなかった。それは、つまり、彼(🈲)がかつて算盤(pán )そろばん事(shì )件で、弟(🥩)の俊三に対して(🆑)示した(⬜)感情の変(📘)化(huà )と、同(🦐)じ(🥌)も(😇)のだったので(🔓)ある。
「(⚾)馬(🦏)鹿(lù )な(🥨)奴だ(♟)。」
彼(bǐ )は、じっと耳を(⌛)すました。
そんな(🕸)声(shēng )がどこか(✏)らか(🖐)きこえ(👣)た。
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