バラエティ番組《フェラ 時間》2行目ライン
フェラ 時間あらすじ
休(🙏)(xiū )み(🧗)の(😁)時間(⛄)毎に、高(🗞)瀬は(🎣)窓(chuāng )へ(🤒)行っ(📱)た。極(🎚)く幼(yò(🏤)u )少おさ(⛳)ない時(😛)の記(😒)憶が彼の胸に浮んで来た(✨)。彼は自(zì )分(🍂)もまた髪を長く(🚽)し(🖤)、手(📧)造りにした藁わらの草履を穿い(🍕)てい(🛰)たような田舎の少(🎧)年で(🔗)あ(😑)ったこ(🔗)とを(🎢)思出(🙂)(chū )した。河へ(🐮)抄すく(🔸)いに行っ(🆔)た鰍かじ(🛫)か(⛳)を思(sī )出し(🗻)た。榎え(🍣)の樹きの下で橿鳥か(💐)しどりが落して行っ(🧙)た青(qī(🔒)ng )い斑(bān )ふの入(rù )っ(😲)た羽を(👊)拾(💤)ったことを思出した。栗の樹(shù )に(💽)居た虫を思(🛵)出した。その(🕋)虫(🛠)を(🎉)踏み潰つぶして、(📧)緑色に(👀)流(🤷)(liú )れ(🗣)る血(xuè )から(💑)糸を取(🏷)り、酢すに(🕯)漬け、(💎)引き(🎇)延(😒)ばし、(🐳)乾(🎊)(qián )し固め(💉)、それで(🏘)魚を釣(diào )ったことを思出し(🌥)た。彼は又、生きた蛙を(📰)捕つか(🕐)まえて、(👬)皮(💽)を剥はぎ、(😥)逆さに棒に差し、蛙の肉(🕘)の一(✳)(yī(🍼) )片ひときれに紙(🛤)を添えて(🗻)餌えさをさがしに来(🧗)る(🏒)蜂はちに与(yǔ )え、そんなことをして蜂(fē(🏫)ng )の巣の(🤯)在(🚨)所あり(🚔)かを知ったことを思(😮)出(chū(🐥) )した。彼は都会の人の(🗄)知ら(🕸)ない(⛔)蜂の(🚻)子のような(🖱)ものを好(➡)んで食(📀)ったばかりでなく、田圃側(cè )に葉を垂(🖱)(chuí )れている「す(🐶)いこぎ」、虎(hǔ )杖いたどり、それから「すい葉(🔦)」とい(📷)う木の葉で食(shí )べら(🔎)れ(🔇)るのを(🙅)生で(🚍)ムシャムシャ食ったことを思出した(📐)。
「かァさ(🦊)ん(🙋)、かさん――やくらか、やくや――ほうちさ、や(👛)く(🗳)やくう――おんこしゃこ――もこ(🛳)しゃこ――」
子(🦗)安(🚜)という新教員も、高瀬が東京(jīng )へ(🏑)行(🤘)った序(⬆)(xù )つ(💃)いでに頼(🍔)(là(😚)i )んで来た。子(💤)(zǐ )安(🌟)は(🌓)、高瀬(lài )も(🔉)逢ったことが無(🤰)い。人(🕑)(rén )の紹介(jiè )だ。塾ではどんな(🤐)新教員(🔉)が来るかと皆(🐥)な(🤒)待(🏋)ち受けた。子(❤)安が着(zhe )い(👝)て見ると案外心易やすい、少壮としわか(👧)な学者だ(🌀)。
と(🎞)その時、学士(shì )は(🤟)左(💇)の手(📦)(shǒu )をひろげて、(🛫)半分(fèn )しかない薬(yào )指を出(🌠)(chū )して見(🤐)せた。
「しかし、女でも何(hé(💉) )でも働く(🐕)ところですネ」と子安は別(📐)れ際ぎわに高瀬に言(yán )った。
「(⏹)高(gāo )瀬(🤮)さ(🏸)ん、私も小諸の(🏰)土に成(chéng )りに(🕢)来(📿)ましたよ(🦅)」(💡)
先生(👓)が庭を廻って来た。町の方に見つ(🎽)け(👹)た借家へ案内しよう、という先生に随(suí(🐕) )い(🌍)て(🕦)、高瀬はやがてこの(🐇)屋敷を出(🤹)た。
そ(🛑)れから(🕗)二(👏)年ばかりの月日(rì )が過ぎ(😷)た。約(yuē )束の任(🛬)期が満(mǎ(⭕)n )ちても高瀬は暇を(♑)貰(shì )もら(🧀)って帰ろ(⬇)うとは(🔞)言わ(🏝)な(🍮)かった。「(👒)勉強(qiáng )するには、田(tián )舎(shè )の(👻)方(fāng )が(🌮)好い」(👥)そんなこ(⛷)と(😕)を言(🖱)って、反(🤖)(fǎn )かえ(🌒)って彼は腰(🔴)を落(💦)着けた。
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