次郎は、(✂)そ(💸)んな(⛲)対話の中にも(✈)、友(yǒu )愛塾に(🖥)課された大きな問(wèn )題が(📏)あると思(🥙)っ(❓)た。そし(💈)て、かれらの話(huà )がどう発展して(📔)いくかを興味をもって待っていた。かれ(👧)らは(🤥)、しかし、笑ったあと、急(🈁)(jí )に口を(🍲)つぐん(🐘)でしまった。次郎が大便(biàn )所の中にいるこ(😖)と(🔢)を(🤽)だ(🍢)れ(🕸)かが思い(⏸)出(chū )して(🛤)、みんなのおしゃべりを(🎿)制(zhì(🍮) )止(🏘)(zhǐ )す(💢)る合(👾)(hé )い図をしたものら(😪)し(👡)い。
日曜日は、特別の計(👘)画がない(🔸)かぎり、朝食後から夕(xī )食(🌴)前まで自(🍬)由外出というこ(🛀)とになってい(🈹)た(🙊)。東京見(jiàn )物を一(🌁)(yī(🍿) )つ(🕔)の大(dà )きな楽し(🛄)みにして上(shàng )京し(💇)て来(lái )た塾生(shēng )たちは、最初の夜(🛣)の懇談(💨)会こん(✨)だんかいで、ほとんど議論の余地な(🏡)く、満場一致い(🤨)っちでそれを決議してい(🍼)たのだった。
ゆう(👜)べの懇(kěn )談会で、日(💷)々の(🛰)掃(sǎo )除の分担は管(🌺)理部(bù )で割りあて、毎(měi )晩(wǎn )就寝前(qiá(😦)n )しゅうしん(🎟)まえ(🦅)に(🚝)、(🙁)翌(yì(🔨) )日(🏀)の分を各(🧘)(gè )室に(🎽)通告するという(👅)ことにき(✂)ま(👅)った(👿)のだったが、その管(guǎ(⛴)n )理部(💢)の責(zé )任(🏆)を、最初の一週(zhōu )間第五(wǔ )室(shì(🦒) )が負うことに(🎴)なって(🧕)いる関係(🤾)上、だれしも(🏴)いやがる便(🤲)(bià(♒)n )所(suǒ )掃除を、まず手始めに(🖨)自(🚁)分たちで引きうけることに(🧛)したもの(🍧)であろ(🌕)う。それはそ(🏾)れで、むろ(🏬)んいい(📌)ことにちがいない(🍳)。しか(🦁)しあたりまえ(💖)以上のい(🥓)いことでも(🍃)なさ(📰)そうだ。――次(cì )郎は、つい(🏼)、そん(✈)な皮(pí )肉(🌬)な気(🥁)持(chí )ちになったの(🐷)だっ(🕔)た。
次郎は、す(🍘)ぐには、その意味がのみこめないで、きょとんとしていた。すると、先生(shēng )は、(🐕)
と、(📇)次郎は笑(🏰)いなが(🎄)ら(🎶)、
「(🌇)田川(🍢)君のほ(🌚)かにも(🚏)、まだよく(😴)納(📗)得がいかないでい(🔊)る人(rén )が(💜)たくさ(🥚)ん(🍞)あ(⛓)る(🕧)だろうと(🏾)思(🤬)(sī )うが、そうした(🔟)根(🚐)本問題(tí )につ(🚔)いては、(🕙)こ(🌁)れか(🐭)ら何度で(📄)もむしかえして話しあ(📳)う機会があるだろう。そこで(🏝)、それ(⚡)はいちおう(🚡)未(wèi )解決の(🎆)ままにして、ともかくも具体的な問題(tí(💗) )に(🍯)は(💍)いるこ(🛐)と(🤗)にしょう。じ(🚫)ゃあ、時(🎶)間(🍙)もおそ(🥫)くなった(⚽)し(🕛)、(🥄)私(🐳)のほう(🍯)から案(🌲)を出(🔫)(chū )すこと(⏺)にするよ。」
「(🛳)そうなればいい(🏠)んです(🐀)が(🐃)、実際(🐾)は、(💏)や(🔠)はり、なるだけお(🌌)そ(🍎)くということ(🐲)になりそうに思うんです。」
そし(⬅)て、(㊙)その(🗡)まま、(🐨)すこしも調子を(🥤)かえないで、また槌をふる(🗿)いつづ(🍄)けた。
次(cì )郎は、そ(🌝)の中(zhō(🛠)ng )の「ぼくのほ(🎩)うはたぶん変更はあるまいと(🗾)思(sī )うが」という文句(jù )が気になっ(👳)た。もし恭(🏭)一(yī )だけの考え(〽)で日取(🏃)りがき(🏇)められるものだ(🚨)っ(🌙)たら、そんなあいまいな(🌙)言いかたをするわ(🧚)けがない。これ(🦏)はだ(⛹)れか(🍔)ほか(🚄)の人(🌎)の都合(⛏)を念(niàn )頭にお(🔆)い(❕)てのことら(🚳)し(📠)い、も(😌)し(🍢)そ(😶)うだとすると、それは道江(🔦)みちえの(🙄)着(🔑)京の日取りに(🎃)ち(🛎)が(💀)いない(🚢)のだ。
(🗽)とあった。
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