「どうして広岡(❎)先(xiān )生のような(🎐)人(🥧)がこ(🌁)んな地方へ入り込んで来たもの(🔱)でしょう」
「高(gāo )瀬さ(📵)ん、私(sī )も小諸の土(tǔ )に(⬆)成りに来(lái )ましたよ」
と学(🚬)士(👃)が言(yán )って、数ある素焼の鉢(bō(🏆) )の中から(🚧)短く仕立てた「手長(🌙)」を取出した。学士はそ(🏵)れ(🌯)を庭に向いた(🦌)縁側(🧐)のと(🍛)ころへ持って行った。鉢を(🛃)中にして、高瀬に腰(🚓)掛(guà(🤖) )けさ(🏮)せ、自分(fèn )でも腰(yā(💁)o )掛け(🐡)た(🏍)。
崖の(🥋)道(dào )を(🙌)降(🍸)り(🎴)かけて、漸(♊)く二人は笑い出し(🔗)た。隠居さんの小屋のあたり(🚌)で、湯(😝)場(🐅)の方から上って来る正(👇)木(🔺)大尉の奥さんにも逢(🔽)った。大尉(📬)の奥(🤜)さんは湯上りの好い顔(yá )色(sè )で(➗)、子供を連れて(🔋)、丁(📻)寧(níng )に(📇)二(🔭)人(rén )に挨拶あ(⛑)いさつして通った(👕)。
「町の方でポツポツ見(🚛)に(🌅)来て(🛋)下さる方(📚)(fāng )もあ(🔇)りま(🗓)す(🕔)…(😥)…好きな人もあるん(💳)で(🌚)すネ……(😈)しかし私(🐋)は(🔟)まだ、こ(❌)の土地(🤗)にはホントに御馴(xùn )染な(🕳)じみ(✅)が薄(👲)い…(🕙)…(🤑)」
問を(😞)掛けた(🏏)生徒は、つと教室を離れ(🐚)て、窓(🕵)(chuāng )の外(🧒)の桃(táo )の(⏹)樹の側(cè )に(🤨)姿(zī(🕷) )を顕(📻)あら(🖍)わした(👌)。
坂道を上る(😒)と、大手(shǒu )の跡へ出(⏲)る。士(🏦)族地の方(fāng )へ行く細い流が(😷)その辺の町(dīng )の間を流(🌈)(liú )れて来てい(👯)る。二人(🦕)(rén )は広岡理(😔)学士(✉)(shì )の噂うわ(💕)さな(💷)ど(🙆)をしながら歩い(😱)た。
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