「いつもこんなに起(🐏)(qǐ )きないん(⛱)で(📺)すか。」
講堂では、掃除はもうあらかた終(zhōng )わ(❣)って(🦀)、机(🤤)や(⛰)椅子いすの整(🐨)頓せいとん(💊)にとりか(🐶)かるところだった。そこは、第(📜)一室(shì )と第(🍇)二室(shì(🔅) )の共同の(🕧)受け(🍏)持ちだったらし(📣)く、(💸)田(🔡)川大作や青(qīng )山(📒)敬太(tài )郎(⛺)などの顔も見えて(🐾)いた。田(🔪)川は、(🏽)例(🎛)(lì )のし(🛫)ゃが(📧)れ(❗)た、激(🦆)は(🖨)げしい号(hào )令口調く(👌)ちょ(🚩)う(🐕)で、ほかの塾生たちをせきた(♈)て(🐛)ながら、自分(fèn )で(🎽)も椅(yǐ )子や机を運んで敏捷び(🎭)んし(🥡)ょうにた(💩)ちはたらいていた。これに反し(🥁)て、青(qīng )山の態度は(👛)き(🤬)わ(🐑)めて冷静だった。かれは、(🚘)田川の声に(🌌)は無(🍅)頓着(🔮)むとんちゃく(🍁)なように、(🌫)並(🛢)ならべ(🏕)られていく(👆)机(📒)の列をじっと(😮)にらんで(🔺)は、そのみだれを正(zhèng )していた(🍿)。―(🌤)―(🔜)二(🍠)人とも(📿)、それ(📩)ぞれに室長(📴)に(🛒)選ばれてい(🌒)たのである(🚈)。
やがて、最(zuì )後(🍢)(hò(🌹)u )のひびきが、澄(chéng )すみわたった空に(😳)消え入(⌚)るの(🙄)を待って(🧑)、和尚は侍(🆚)僧じそうを呼んでたずねた。
(飯(💲)島のような人(🚔)(ré(😓)n )間は(💙)と(👾)うてい救(🍥)(jiù(🔆) )え(🥉)な(🍭)い。それ(⚓)にくらべると、田川(chuān )大(dà )作の(📈)ほ(🥂)うはま(🌾)だ見(jiàn )込み(👬)こみがある。)
次郎は近(jìn )づいて行(há(🌤)ng )って声(🤺)をかけ(🌿)た。
遥拝(bà(🌐)i )がすむと、(🦔)おた(🗄)が(🏿)いの(🌙)朝の(🍮)あ(💥)いさつをかわし、そのあと(🦂)、もう一度静(🚡)坐(⛑)に入っ(🚪)た。そして、そ(🦉)れが(💎)三分(🦔)(fèn )も(🤦)つづいた(🖤)ころ、朝倉先生(shēng )は、自(🚪)分も静(🦒)(jì(🧑)ng )坐瞑目めいも(👙)くのまま(📎)、お(💑)もむろにつぎのような話をし(🆕)た。
(最初の朝の(🐑)板(🚜)木の音が、こんなだったこ(🦈)とは(😵)、それま(🔔)でにまった(📒)くないこと(👘)だ。だれだ(📢)ろう、今(🦂)(jīn )朝(🔲)の当(dāng )番は?)
塾(shú )生(shēng )たちのある者(😗)にとっては、朝(cháo )倉先(🐌)生(shēng )のそ(🍩)うしたやり(🙊)方が、非常に皮肉(⛔)(ròu )に感じら(😄)れた。
かれは心の中で強(🌾)(qiáng )く否定(dìng )した。しかし、(🏘)否定した心(xīn )そのものが、やはり(🤮)、ふだんの秩序(xù )を失(😯)った心でしかなかっ(📻)た(💟)ので(👞)あ(🔯)る(🍀)。
大河(hé(🙃) )は第五(🙋)(wǔ(🗽) )室(shì(🥍) )の列の一(yī(🎌) )番うしろ(💎)に(💓)すわっていた(🌽)。しか(🛵)し、ただ静かに(🐴)瞑目(mù )めいもく(⛓)してい(♏)るだけ(🎂)で(🍃)、その顔からは、かれ(☝)の気持ちがどう動いているか(❣)は(🖼)、す(🤕)こしもうかがえなかった。
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