次郎は、三つボタンが自分(🈴)を追(zhuī )っかけるのを、演説し(🔙)た(🎾)生徒(🐳)がと(🌜)めて(🔔)いる(🐙)んだな、と思いながら、足(🎰)を早めた。
(🌑)恭(gō(🔻)ng )一は、唇のへんを神(🔟)(shén )経(jīng )的(💄)にふるわせ(🔑)ながら(🏇)も(🕐)、きっぱ(⬛)り(📩)と答(🥧)えた(🛌)。
彼はそんなふ(😟)うに思った。ま(🍊)た、(🅰)お(🖊)芳との関係(xì(🐣) )についても、乳母やはいつまで自分を(🚀)子供(👛)だと思(⚫)(sī )っている(🈷)んだろう、と(🎂)いう(🗡)気がしていた。尤も、(➿)こ(🕢)の気持のな(📁)かには、何かしら、まだ割りきれない(👀)ものが(🌶)残っていた。ゆさぶると、(🔝)底から(🧑)、に(🤗)がい(🎩)ものが浮い(🍙)て来(lái )そうな気(🏜)さえした。「一(yī )番」や「偉い人」を微笑(🔂)をもっ(💸)て読ん(🥉)で行く彼(bǐ )も、「今度の母(🈯)さん」のくだ(🔥)り(⤵)になると、(🛄)だから、いくぶん顔(yá )がひきしまっ(🛩)て来たのであ(🎯)る(🗨)。
一五(wǔ ) 親爺
「だ(📦)から、陰な(🎙)が(⛎)ら(💳)バ(👜)ックしてやるさ。僕だ(🦉)って、それはやるよ。五(🎹)年生に(🍕)も話せばわ(📫)かる(😍)奴はい(🚖)るん(🎇)だから、狐(hú )だけ(🔹)ぐらいは何とか手(🏛)出しさせんですむかも知れん。……四(sì )年生全体(🏕)がバッ(🌖)クするな(👠)ん(💎)て言うと(🚍)、大(⬇)(dà )げさになるし、(👵)そ(🉑)うなると(🤨)、五(wǔ )年(📬)生(shē(🛐)ng )だって負け(💩)てはいな(📨)いだろう。それでは学(⏮)校が大騒(🏇)ぎにな(🧐)る(🤪)上に、君(📤)の(🏇)弟のた(🛰)めにもかえ(🧒)って悪(🎤)いよ。四年生(💺)に(🔓)侮辱された上(shà(💏)ng )に、(⬜)五(🛄)年生全体にいじ(😃)められ(🤔)ること(🏺)になるんだ(🔼)から(👛)ね(📚)。……(🙅)どうだい、(💎)諸君(🐆)、(🔳)みん(🥈)ながそのつもりで(🈶)、目(mù )立た(🚧)ないように本田(tián )の弟をバックしてやろう(💋)じゃな(🤳)いか。」
「そうか…(📢)…。」
「默ってなん(🤪)か(🍈)い(😎)るもんか。」
五年(🚿)生全体がざわめき立っ(⬆)て(🎟)いる(🕒)のを(🐎)う(📩)しろに(😚)感(gǎn )じながら、(📽)次郎はも(🎓)う渡り廊下を二三間ほ(🎯)ども(🍥)歩いていた。
「(📣)次(🌛)郎だと、弟だが……」
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