「君(jun1 )、やけになって(🕶)いる(🍷)んでは(🐛)な(📔)い(🔁)かね(😣)。」
「やけになんかなり(🏦)ま(🗄)せん。しかし、自(🛠)分で正しいことをし(🦎)て(💖)退学されても、(🍵)ちっとも恥ず(🚑)かしいこ(📚)とはないと思(🥤)(sī )っているんです(🖨)。」
「い(🖲)やね(🥀)、道(📒)江(🛤)(jiāng )の(🕤)ために、男(♏)同士がけん(🆘)か(😛)をはじめ(😝)たりしちゃあ。」
(🎞)そう考(😫)えると、(👩)「かわいそうに(🏣)」という先生の言葉の意味は、これま(👥)で考えたの(🥐)とはまる(🏡)でち(🍩)がったものになって来た。先生は、その言葉(🍙)に何(🥝)もとくべ(❎)つな意(📰)味(📻)(wèi )をもたせようと(🎖)されたので(🥓)はない。ただ(🎣)先生のは(🎊)っきり(🕚)した(⤴)ご決(🥞)意と自分(👈)に対する愛情(qíng )とが結びつい(🎆)て(㊗)、何の作為(wéi )さく(🎄)いもな(🤯)く(🌬)そんな言(yán )葉となってあ(💌)らわれたまで(👜)だ。それにしても、先生のそのご決意について(🥣)、自(〽)分(fèn )が(🅰)これまで一度も(🎟)考えてみよう(🍍)とさえし(✅)な(🔪)かったということ(🕡)は、(🌼)何とい(😉)う愚かさだ(👞)っ(🚿)たろ(❓)う。先生が自分をどう(🏪)考えていられようと、その意(yì(🎂) )味(wè(🐥)i )で、自分(🤬)はたしか(🎉)に己を知(zhī )らない飛びあがり者だ(🦃)ったにちがいないのだ! 次(😶)郎の自(😣)己反省(⛷)は(🌆)、昨日以(🛸)来、(🕯)こんなふうに次第(dì )に深(👨)まって行くば(😵)かり(🚂)だった(🌮)。「か(🐬)わい(⛄)そうに」(💕)という言葉を、先生のごく(🛢)自然な(🧔)愛情の言葉(👚)だと思えば思うほ(🐲)ど、それが(🛑)深まっ(🤔)て行くのだった。し(⌛)かし、そうした自己反省の苦(kǔ )しみは(🦊)、彼にとってはそうめずらし(🕎)いことではなかっ(📜)た。彼は中学入学以来、とりわけ白(👻)鳥(niǎo )会(🦏)(huì(🗾) )入(🎩)会後は、絶えず(🥓)自(🌓)己(🗡)反省の苦しみを味わって(📥)来(⬛)た、(🐠)とい(👃)っても言いすぎではなかったのである。だか(🌱)ら、(🌋)もしそれに(😎)朝倉先生(🦀)(shēng )の(🌌)問題(♉)が直(🎫)接結びつ(⛓)いていなか(⤵)っ(🚊)たとすれ(🔦)ば、彼(🌡)は、きょう学校で、同級(🦅)生たちにあやし(🕰)ま(🥄)れるほど暗(📨)い顔(yá )は(🍧)していなかったかも知(zhī )れ(🥅)ない。彼を絶(🎂)(jué(🏘) )望に近(🔌)い(📊)ほ(🍺)ど(🖊)の気(🐅)持(chí )にさ(👟)そい(💝)こん(🤐)で行った(🕳)のは(🐞)、(🚉)何といっ(🏗)ても、朝倉(🌨)先(😆)(xiān )生(shēng )の(📯)辞任が決定的(de )で(📋)あるとい(📺)う(🚶)ことに気が(👐)ついたことであ(💩)った。彼(bǐ )はそれを思(🌉)(sī(🗝) )う(🥋)と、もう何も考え(🔙)る力がなかっ(🕟)た(👱)。幼い(🔆)ころ(💌)、乳母のお浜にわかれ(⬅)た(👘)あ(🎤)との(🎏)あの(🦔)う(🐖)つろな気(qì )持(🔟)、母に死別れたあと(⛔)のあの(🎷)萎しなえるような(🚪)気持(⛓)、それがそのまま現実と(😐)なって身にせま(📏)って来るような感じがして、(🆕)きょうは朝から誰とも(🐜)口をき(🚙)く気になれなかったの(😒)である(😷)。
「あら、次郎さん。……か(🕥)まわ(💚)な(🐃)いわ、(👃)そこからはいっていらっ(😴)しゃい。」
と(⛽)、次郎は(📣)、また馬(🛒)田の方(fāng )に(💑)まと(🧀)もに向(xià(💫)ng )きなおった。
次(⛸)郎(láng )は(🙋)、ぐらぐ(Ⓜ)らと(🍫)目まいがするような(🖋)感(🥜)じだった。徹太(🎀)郎は、(🐳)いつになく(🏣)沈んだ調子で、
「(🚊)まわり(🚔)道(✔)なん(🏴)かして(⬜)、(💼)いたずらされたら、よけ(🌘)い世(shì )間にけちをつけ(👎)られるよ。」
次郎は、まもなく、(🏛)せ(😶)きたてられる(🔕)よう(🛴)に(🔕)して、朝(💂)倉先生の門を出(chū )た。門を出(chū )るとすぐ、彼はま(🌦)えうしろを見まわ(🐹)した。そ(♈)れから、曲り(🏾)角のところまで来て左右を見、(🍤)もう一(👖)度(🍑)(dù(🈲) )朝倉(🚂)先生の門の方を(🏾)ふりかえった(➕)が、来し(👒)なに自分(📊)の顔をのぞい(🔓)た男(🏪)は、もうどこに(🤱)も見えなかっ(🤞)た。
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