一〇 かわずの(🥑)見(jià(🦍)n )学
一(📔)〇 (💐)木曾(✡)の(📂)はえ
た(👌)い(👋)が言うには、お前(⬅)(qiá(🌆)n )さんのその元気には驚(🏌)きます(🏎)。お前さ(🔝)んの鼻(🎨)(bí(🖊) )は少し曲がって(💜)いるように見えま(🙋)す(😕)が、それでいて、(💓)みん(🐼)なに好かれるには、これ(😅)にも驚きます。わ(🏗)たしをごら(🐗)んな(🏺)さい、(🆒)み(🥓)んなで寄ってたかっ(🍽)て(♈)いろい(😹)ろなこ(👦)とを言って(🍞)、金(jīn )華(㊙)山(🎞)きんか(🦕)ざん(🎀)沖おきのたいは、目の(💟)下一(👅)尺もあ(🖌)って(🥤)、値がただみ(🐯)たようで、いいおさかなですことの、なんのかんのと、えらい(🆓)お世話で(🎾)す。しか(📥)し、(😖)わ(🖇)たしは(🎄)何事(shì )もし(😡)んぼうし(⤴)なければな(🌥)りません。今にい(♌)い時節がめぐって来て、桜の春とで(🍠)もな(🥁)りま(👪)したら、どんな(📊)貧(pín )しい(📲)家へもたずねて行ってやりましょう(😉)。めっ(🚓)たにわたしを迎(yíng )えたこと(👫)の(🦂)ない人(🔸)たちをびっくりさ(🍋)してやりましょう、(🤽)そしてみんなにどっ(💀)さりごちそ(📲)うしてやりま(🤧)しょう(😘)。
木(🍖)曾(📩)福(🏂)島きそふくしま(🚳)の姉(📚)(zǐ )の(🎺)家から(📣)東京のほうへ帰って行(há(💪)ng )く時(shí )のことでした。わ(🚿)たしは(🚐)そ(🍧)の途中(♟)(zhōng )で(🥙)信(xì(🕛)n )州(zhōu )小(xiǎ(🦐)o )諸こもろに木村先生の住む(📘)こ(🕵)とを思(sī )い出(🚩)し(🤙)ま(👡)した。木村(🛡)先(🌩)生はわた(🕕)しの少(shǎ(🌱)o )年(nián )時代に(🧛)、東京神田かん(♎)だの共(🏧)立(⚓)(lì )学舎(shè )で語学を教わった古(🕋)(gǔ )い教師(shī(🍼) )でありますし、そ(✡)の後ごわたし(🤶)が芝(zhī )白金しばしろかねの明治学院へかよっ(🛶)たころにも先生は近くの高(gāo )輪(📣)(lún )た(🏻)かなわに住んで(🛢)いたもの(🥔)ですから、よ(😯)くおたずね(🤤)したことがありました。先生が(🌎)信(xìn )州(zhōu )の(😣)いなかに退(tuì )かれてからはお目にかかるおりもなかったの(☔)で、久しぶりで先生のお(💸)顔(🕋)を見(jiàn )たいと思い(🏾)、小諸(zhū )の耳取みみ(👞)とり(🆕)というと(👱)こ(🥄)ろに(🍥)あ(🆙)る先生の家(🧒)(jiā )をたずねました。わ(🛹)たしが小(xiǎo )諸の土を踏んでみ(💉)たのも、そ(😦)れが最初の時(shí )でした。
(🎑)人(ré(🎦)n )の世はふしぎなも(🔀)ので(🔭)すね(🎢)。そ(🎠)の時(🦒)(shí(🤳) )わたしが木村先生をおたず(🚒)ねしなかっ(⏭)たら(🚣)、小諸義塾こも(⏲)ろぎじゅ(🧟)くのある(💖)ことも(📢)知(👓)らなかった(📘)でし(🛬)ょうし、先生の(😍)教育事業を(🚐)助(🎎)けるようにとのご(🍅)相談(🔑)も受けなかったでしょう(⏱)。わたしは(🕡)よく考えた(🔀)上(shàng )で(🌄)とお答えし(🐡)て、い(⛴)ったん東京(jīng )へ(😍)帰り(🥉)ました。ただ先(🏈)生(🐢)(shēng )のような人が小諸あたりに退(🚦)いて、学校を建(🛠)て、地方(fāng )の青年(👎)を相手に田(😵)園生(📘)活というものを(🔏)楽しんでおられるの(📫)をゆか(🐆)しく思った(🐔)ことで(⛸)した。
(🚌)仙台へ来た当(🎄)座(zuò(🉐) )、しばらく(💌)わ(🧤)たしは同じ東(🥎)北学院(yuàn )へ教えに通(🧐)(tōng )う図画(huà )の(🌇)教師で布(🔶)(bù )施ふせ(🏐)さんと(👚)いう人(rén )の(🎾)家に置(🐬)いて(⬛)もらいましたが、(🆗)そ(🥍)の(🚓)家は広瀬(lài )川(💰)ひろ(💈)せがわ(🥘)のほとりにありまし(👺)た(🕚)。遠く光るよいの(🥒)明星(xī(🐳)ng )が川(🦀)向(xiàng )こうの空によく見えま(🐄)した。母か(📣)らも東京の(🧕)お友(yǒu )だちからも離れ(♌)て行って、旅の空(kō(🍃)ng )にそ(🚎)んな一(🛀)つの星のすがたを(🎚)見つけたのもう(🆗)れしく思(sī )いまし(🍃)た。
(🐵)たい(🚠)とさけがそろっ(😵)て(🐊)出かける(🍊)と(🎠)ころでした。さけは白っ(🚍)ぽ(🌼)い腹(fù )掛(🤥)けに身(🛎)(shēn )をかため、たいは(🦌)赤いは(🏄)ち(🌺)巻(quàn )き(🐇)をしていました。
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