「(🥢)見張(zhāng )りって、どう(🎻)するの?」
「ま(👸)さか(⛽)一生の大(📏)事では(🧤)あるまい(🥏)ね。」
(😘)馬(🚞)田は(🈺)、左肩(🏭)をまえにつき出(chū )し(😻)、両肱(🍑)を(🐗)い(🔍)からせながら、次郎の方(fāng )によ(📤)って来た。帽(🤶)子は(♎)やはり右(😥)手にわしづかみに(🏴)したまま(🐗)であ(🎞)る。
校(xiào )友(yǒu )会の委(🍛)(wěi )員たちは、その日じゅう、め(🏵)いめいに校長の動静に注意し(🎐)た。休(xiū(🌗) )み時間になると(🍕)、あるものは用もないのに校(📵)長(🈲)室のまえの廊下(xià )を何度も往復し(🧟)、(🐭)あるものは校庭の遠(🍟)いところから校長室(📋)をそれとな(🎄)く(👲)のぞいて(🛺)見た。しかし、校長室はい(🐝)つも(💕)からっぽだっ(🏣)た。校長は県庁(🎅)に出て行ったきり、帰ったのかど(🔺)う(🈯)かもは(⚾)っきりしなか(📢)った(🛍)。
次郎は、そ(👴)れ(🚜)でも一心(🚺)に彼(🍧)の顔(🥟)を見つめていたが、(🕶)急(😁)(jí )に、何と思ったか、くるりと(💤)向き(🥨)をかえ(🧣)、(🔶)彼(🌨)を置き去り(🥣)にして、すたす(👳)た(⌛)と歩(bù )き出し(😂)た(🔞)。
「で(😐)も、(🤴)いい(🚫)かし(🕹)ら、こちら(📨)は?」(🌐)
「僕、馬田と同(🥛)じクラスですから、毎日(🦓)いっ(♿)しょに(🏂)帰(guī )ろ(😽)うと思(💙)えば帰れるん(💟)です。」
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