フェラ 動画《激しい おなにー》2行目ライン
激しい おなにーあらすじ
呉(wú )くれくみ子(👢)さんも、そ(🔵)うい(🛋)う家に生(🐸)まれ(🛺)た(🔮)人(🎂)でした。この人(rén )は(🌛)明治(🐩)女学(xué(🗂) )校という(☝)学(🆑)校で習字を教(jiāo )えながら、舎監(🐌)(jiān )を(🏷)兼(jiān )ね(🛄)ていて、多(🏷)くの生徒(⛄)からおか(👞)あさんの(🐜)ように慕(🧠)われた(🕘)婦人(🏪)で(🖨)した(👯)。あの歴史の(🏹)ある学校(🗂)もおしまいの時(⛏)(shí )分に(🌯)は、先(🤖)生方(fāng )は(🚞)一(🎭)人去り(🎾)、二人去(🌷)りする(⬇)よう(🚜)になった(😂)のです(🐝)。その中(zhōng )で学校(🌫)の盛(🦉)んな時も、(🚮)衰え(🎵)た時も、すこ(🕖)しも変(🌈)らずに、(🏮)いつ(🕢)でも同(👩)(tóng )じよ(❣)うに(🦏)人を教えて倦(🚩)う(🚷)まなかったのは呉(wú )くみ子さんでした。ああいう(🐙)人の(👁)生(🔑)涯しょうがいは目立(lì )た(🥋)ないものですから、(⬇)わりかた(🦔)、世(shì )間に知ら(🧛)れませんし、その人の事(⏬)跡も多く伝わり(👬)ません。しか(🐒)し、わた(🥎)しは(💪)呉(🐘)くみ子(🛄)さんのような、男も(⛹)及ばないほど守る力(🏏)に(📮)長たけた婦人のあ(👦)った(🚾)ことを知っ(💨)ていま(🈁)す。一(yī )番(fān )最(zuì )後までふみとどまって、(➖)あの学校と(💘)運命(mìng )をと(🛀)もにした人も(🚄)呉(🌛)くみ子(🌬)さんでした。
棧橋(qiáo )かけはしというとこ(📄)ろまで行き(💭)ます(🔎)と、わたしはおさる(🏿)さんに会いました。そ(🔮)のお(🎃)さる(🗿)さん(🥎)は休(🏙)み茶屋(wū )に飼われて(🎍)いた(📬)のです。
恩(🎫)人、吉村さんの家といえば、わたしが少(⛎)年期から青年期(qī )にかけ(✋)ての日を送ったところです(🙆)。お話(huà )のついでに、自分の書(💥)生時代(🤼)(dài )のこ(🔂)とをこ(🍅)こにすこし書(🖥)き(🌱)つけてみ(😞)ま(❗)しょう。
「行(háng )徳(dé )ぎょうとく」
(🍖)姉の(🐳)家の店座(🧙)敷から奥のほうへ通う(🐿)中(🏨)(zhōng )央の広(guǎng )いへやは薬方(fāng )く(🌧)すりかたの仕事(⚪)場(chǎng )にあて(🈲)てあって(😛)、静かな日(📊)の(🛷)光が障子にさしてき(🦌)て(🌤)いると(🤑)こ(🎌)ろ(🍻)です。そこ(🎉)には薬種(zhǒ(⚡)ng )や(⭕)く(➗)しゅを(🛡)刻(kè(🍆) )むもの、袋(dài )を造るもの、丸薬(yà(🚬)o )の数(👁)を量り入れ(🍋)るもの、それぞれの(💕)受け(🈺)持(chí )ち(🚤)があり、(🏷)中には薬(yà(😴)o )の紙(🚬)(zhǐ )を折(🖋)ることを(✳)内(🛐)(nè(🚪)i )職にして古(gǔ )い士族屋(🕳)敷の町(🛄)のほうからかよって(🐌)く(🧣)る老人もありまして、みんな秋(qiū )の行(🔴)(háng )商のしたく(👓)にいそがし(😖)が(🛩)っ(😊)ていまし(🖇)た(❣)。
でも、(🚥)わたし(🗜)は小(xiǎo )諸に来て山を望(wàng )んだ朝から、あ(🕐)の白い(🎣)雪の残(🕸)った遠(🍬)い山々、浅間あさま(😑)、牙歯(🕵)(chǐ )ぎっぱのような山(shā(🥌)n )つづき、(🥙)影の(🏝)多(🔞)い谷々、(🤝)高いがけ(✨)くずれのあと、それから淡い煙(✨)のような山のいただきの雲の(🐪)群れ(💎)、(🏿)すべ(😌)てそれらのものが朝の光を帯(dài )びて(🍠)わたしの目(mù )に映っ(🈵)た時から、なんとなくわた(🌽)し(🚪)のな(✂)かにはまったく(🍐)新規なものが始(🏄)まったよ(🎺)うに思(💮)ったので(🦈)す。
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