「僕もそう(🏂)思って、わざわざ廊(láng )下(xià )に出て見たんです(🚮)が、当番は(🚅)大河君(jun1 )だったんです(🧟)。」
「(🔭)私(sī )は、率直(zhí )そっちょく(🌒)に(👛)言うと、君(🕳)らが私(❌)の期(🛠)(qī )待(📸)を(📼)裏切らないだ(📺)ろうということ(🤼)について、残念ながら(💠)まだ十(shí(🍞) )分の自信(xìn )を持(chí(📧) )つことができない(😾)。という(🎻)のは、今(jīn )朝の(🕌)板(bǎn )木(🧝)(mù )が、あ(🚊)まりにもな(🏖)が(👋)く(🚹)鳴りつづけたからだ。あれほど(💝)辛(🌂)抱づよく(💯)、しかも、あ(❌)れほどお(🤙)だや(🚟)かに鳴りつづけた(💿)ということは、一方(fāng )で(🐮)は、あれを打(dǎ )っていた一(🐵)(yī )人の塾生の心の深(🌗)さを物(🈸)語(🌘)るが(📹)、また、一(yī(🔼) )方(🤷)では、その(🌚)一(🏰)人をのぞ(🎦)いた多(🏹)数の(👅)塾生(👫)の(🥏)心の浅さを物語るこ(🕷)とにもなったのだ。君ら(🍨)の大(📕)多数は、板木を打(🎥)った一人の塾生があれ(🎚)ほどの誠意(🎗)を示したにも(🌘)かかわらず、容(ró(🚃)ng )易にそれ(🉐)にこた(🌍)えようとは(💼)しなか(👲)った。君らに(😈)と(🛌)っ(💘)て(👳)は、その誠意よりも(📤)、寝床ねどこの中(zhōng )のぬくも(✨)り(🎦)のほうがはるか(🗂)にたいせつだったのだ(😒)。あたたか(🐺)い寝(qǐn )床の中で、(👅)う(🕸)つらうつ(🌸)らと、でき(🏘)るだけ眠ねむりを引きのばすこ(🐠)とを、人間(jiān )の誠意以(⬆)上に、たいせつ(🏻)にす(🎱)る心(💕)、これは(🎎)決して深い心(xīn )だとはいえまい。…(🔄)…もっ(📿)と(🎙)も、君(jun1 )ら(♏)の中には、内心それをいくらか恥じてい(🐹)たもの(🕤)も、(🌟)おそ(😻)らく幾(🎨)(jǐ )人(rén )いくにんかはあったであ(🔒)ろ(📤)う。気(qì )が(😹)とがめるといった程度(🐓)なら(🐠)、ある(✌)い(🗾)は君らの(😂)すべて(Ⓜ)がそ(🐠)うであったのかもしれ(🆕)な(🏒)い。しかし(⚾)、それも結(🛵)(jié )局は何の役に(📯)もたたなか(📲)っ(🥧)たのだ。では、なぜ役(🕰)に(🕷)たたなかっ(🌬)たのか。今、君(jun1 )らに(🙋)真剣しんけんに(🔫)考(🎓)えてもらいたいの(🌡)はこの一点(diǎn )だ。――」(🎖)
「ぼ(🌓)くは、む(✍)ろ(🥈)ん、いけないと思いま(🚊)す。」
「きっと(🚩)さましていますよ。どの室(shì )にも、(⏯)眼(yǎn )を(🌖)さ(👀)ましているものが、もう(🚏)何(🖌)人(💲)かはあるはず(📃)です(🧀)。」
「ぼくたち(🈲)、学(🕥)生時代の(👤)学(🌊)寮(liáo )が(📂)くりょう(🗼)生活(huó )を自治(💑)だなんていって、いば(❌)っていた(🤑)もの(🕺)ですが、本気にやろうとすると、実(shí(♓) )際むずか(❗)しいもので(💑)すね。」
「先(xiān )生もそうお感じでし(☔)たか。」
(📬)かれは、(🏬)そ(😇)う(🐳)思って(👹)、わ(🎀)れ知らず眼(🥈)をひらき、(💅)塾生たちの中(🏵)に大河の(🥖)顔をさがした。かれは塾(shú )生(🕜)た(👔)ち(❗)の静坐の姿勢(❓)を直した(💓)あと(🌲)、(🍭)朝倉(cāng )先(🐽)生(❤)の横(héng )に斜なな(🚫)め(🏉)向む(🖨)き(🏥)にすわっ(🎸)ていたので、よく全(quá(🤛)n )体が見(😦)(jià(🗳)n )渡(🚥)みわ(🍱)た(🗝)せ(🧡)た(🌘)のである。
「はじめ(🌵)から、(🌼)自(😸)分が室(shì )長だときめてかか(🐇)って(🐡)いる(🐾)ん(👴)だ(👓)から、(🐞)かなわないよ。」
大河は、それでも(🛳)同(💢)じ調(diào )子で打ちつづけながら(🥕)、
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