(ふふ(🐐)ん、そのご挨拶の気(qì )持(🍙)も、どうせ明日まではつづくま(🐇)い。)(🧡)
「違うよ。僕弱(🍄)虫(🤢)な(⛎)んかじ(🖋)ゃ(🌝)ないよ。」
「(🎽)どう(⬛)なさろうというんです?(📱)」
「だって、校(🥅)番がい(👕)なくてもいいのか(🖍)い(🔼)。」(🈹)
「なあんだい、(🦇)一(🛩)(yī )人(ré(🐏)n )でやる(🏽)んかい。」(🈯)
みん(🚵)なが去ったあと、次(🤝)(cì )郎は、荒(🐘)らされきっ(🏊)た校舎の中を、(😳)青い(🐠)顔(yá )をして(🏨)、一人(🕉)であち(🌄)らこちらと(🐾)歩(🔕)きまわ(🐼)った。廊下(xià )にころがっ(🚬)ている小(xiǎo )石(🍇)(shí )が、時(♌)たま彼(👞)の足さ(🏸)きに(😍)ふ(🍄)れて(👝)、納骨(🐘)堂で骨が触ふ(🦅)れあうよう(😠)な冷た(👾)い音(yīn )を立てた。壁の破れ目か(💇)ら、うっ(😶)すらとした冬の陽が、射し(💷)たり消えたりするのも、たまらなく(🖊)淋しかった。
お(🃏)浜(🥎)は(🕺)急(jí )にいつも(🕛)のきつ(📉)い声に(🚡)なって、おさえつ(🆕)けるよ(📔)う(🅱)に言った。
(僕は本(💋)(běn )当にこの家の子だろ(😽)うか。)
「く(📁)そ! 負(🍂)ける(🍱)も(🍸)んか。」
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