「ずっと(🧝)田(🛠)舎の親類の家(😞)にいた(🈯)もんだから…(😤)…(☝)」
次(💶)郎(láng )は怒ったよう(🏤)な調子(zǐ )だった。
次郎(💷)は(🧣)、あ(🍞)っけに(🍔)とら(🥣)れたような(🍅)顔を(⛺)して、大沢を(⛱)見つめた。
「見てたん(🍣)です。」
「し(💍)ようがないさ(🧠)。」
彼は、そこで、ちょ(🚎)っとう(👓)し(🥥)ろを(🏋)ふりかえってみた(👇)。すると雨天(🙆)体(⛳)(tǐ )操(cāo )場(📠)の中か(🏂)ら無数(👝)の視線がまだ自分を(🎈)覗のぞいており(🚗)、(⚫)その視線の一部を遮(zhē )って、二(èr )人(🌦)の五年(➰)生(🌄)が入口(👎)(kǒu )の近(jì(🐏)n )く(🐁)に向きあって立っている(🕹)の(🧣)が見えた。そ(🕷)の一人は(🦐)三つボ(💕)タンであり(⚫)、もう一(💩)(yī )人は(🧒)最(🚠)初(🎁)に演説した生徒だった。
「どこの奴(🐡)かね。…(🏋)…(♋)おい(🕵)、本(❕)(běn )田君(jun1 )、知(zhī(🕧) )ら(🔪)んか。君と(💂)同(💌)(tó(🐷)ng )姓だが。」
「そんなけちなことを(📁)考えるのは(🍞)、よせ(🧟)。僕(💀)らは(🏰)、四年(👦)とか五(👠)年とかいうことにこだわる必要はないんだ。それ(🈂)より(🍆)か、一(🚒)年(nián )から五年までの正(zhèng )しい生徒(🔝)が、縦(🍛)たてに手を握りあう(🌼)こと(🚡)が大切じゃない(😏)か。本田の(⛱)弟(dì )も、そ(👌)の正し(🥧)い生(🚃)徒の一(🏄)(yī )人だ。だ(🚶)から僕(pú )ら(😢)はそれをバ(🧦)ックし(🚦)ようと言(⛑)うんだ。……四年(😳)生(shē(🐭)ng )にだって、つまらん奴はいく(🧣)ら(🥕)も居る。――僕らは――少くとも僕だけは――そんな奴(📈)(nú(🔺) )とは手を握りたくない(😽)。そんな奴(🥏)(nú )と手(😫)を(🚃)掘(📪)って、五年(🐔)生に対抗(kàng )したって、それが(🤥)何になるんだ(😧)。」
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