(♈)長い冬(🕠)のため(💀)に野菜をたくわえるころが来ま(🦎)す(🐛)と、そ(🥕)の大(♓)根を洗(xǐ(⛵) )っ(🍌)てたくあんにつ(👧)けるしたくをするのが、小諸こもろへんでの(♋)年(💝)中行(🤸)事の一つ(😂)になっています。わたしが東(dōng )京(🔔)から出か(➕)けて行(háng )った初めのころには、(😣)よく(🎶)そう思いました(🔜)。この(➰)土地(🖼)には(😩)、こんなあわ(🌁)れな大根しかできないの(🎋)かと(😠)。一年(🛴)暮らし(🧢)、二年暮(🏫)らしするうちに、(🎭)ふしぎ(💇)にもその堅い大根でつけたた(🌋)くあんに(🗿)は、(🔸)かみしめればか(🐍)み(🍻)しめるほ(🔭)ど、なんとも(🍅)言われない(🍗)味が出て(🔍)きました(🎫)。上州あ(📒)たりの(📈)大(dà )根なぞ(🧥)はそ(🔋)れに比(🛳)べると、いっそ水(shuǐ )くさい(⬛)と思(sī )う(🚠)ようになりました。
(🌧)無言(🔖)な木像にも、声(😌)は(💟)ありま(🏻)すね。
「お前(qián )さんもたっ(🚪)しゃでしたか。」
呉くれくみ子さんも、そ(🔛)ういう(🤒)家(❌)に生(🍂)まれた人でし(🎯)た。こ(🚂)の人は(💌)明(🐿)治女学校とい(♉)う学校で習(xí )字を教(jiāo )えな(➖)が(🎆)ら、舎監を兼(jiān )ねて(🎾)いて、(❎)多(😾)くの(📅)生徒からおかあさ(🔗)んのよう(🕥)に慕われた婦(fù(🚖) )人でした。あ(🕝)の歴史のある学校も(🦍)おし(😑)まいの(〰)時分(fèn )には、(💓)先(🔶)生(😭)方は一人去り、(🙈)二人去りする(🚊)ようにな(✅)ったのです(👺)。その中で学(🥗)(xué )校の盛ん(🌿)な時(shí )も、衰(shuāi )えた(⏲)時(😷)も、(🔧)す(🌜)こし(🧞)も変(🔎)らずに、いつ(🚣)でも(♏)同(tóng )じよ(🔜)う(🐹)に(🍴)人を(🐯)教えて倦うまなかったのは呉くみ子(🥡)さんでした。ああい(🍕)う人の生涯しょ(🔰)う(♌)がいは目(🔷)立たない(🍔)も(🦈)のですから、わりかた、世間に知られま(🐧)せ(💧)んし、(😑)その人(rén )の事(🏥)跡(jì )も多く伝(🍿)わりません。しかし、わた(🏳)しは呉くみ子さ(💳)んのような、男も及(🦌)ばないほど守る(🌡)力(lì(🤐) )に長たけた(🌟)婦人のあっ(😀)たこ(🔱)とを知っていま(🗺)す。一(🤦)番最後(🍅)(hò(🚮)u )まで(💩)ふみと(🐴)どまっ(💔)て、(🥏)あの学校と(💊)運(🐫)命をとも(🍩)に(🏹)した人(🏨)も呉くみ子さんでした。
その畑(tián )の横手には、家の勝手口から(📳)通うこと(💹)のでき(📸)る細(xì )い流れもありま(🦉)す。遠く山(shān )のす(👟)そ(🔊)のほうから引(📉)いてきてあ(✊)る水(🐽)です。毎(🌝)(měi )朝わたしはその細い流れへ顔を洗いに行(há(🛸)ng )きます。そこは(🏪)せん(🥛)たくする(🛅)ことを(💴)禁(🈂)じられているよう(🎳)な(🏣)場所ですが、どう(🍂)かするとこまかい砂が(🙋)水(🎈)にまじって流(liú )れてきてい(🍂)て、(🎻)手にもすくえないことがあります(🏬)。清水しみずと言いたいが(🧕)、飲用(🆕)水には使いが(🗝)たい(👭)。そんな水(🚱)では(📌)ありましたが(🤤)、都会(🔥)から(🎾)行ったわたしは餓(🧗)(è )うえかわいた旅(⛅)人のように(🖕)して、(🕐)そ(🥢)の荒(😹)く(🏎)冷(lěng )たい水の中(🐁)へ自分の両手(🌄)をひたし、そ(🔽)こからわき(🏋)あ(😘)がる(🈯)新し(😜)いよ(🌊)ろ(🤗)こび(🐐)を覚えました。
こんな電報が東(➡)京(jīng )か(📑)ら(😸)とどき(🐇)ました。
姉です(💳)か。姉(😲)は木(🎨)(mù )曾(🛌)福(🐉)島(dǎo )きそふく(🕔)しまのほうにある高(😻)瀬たかせの家にかた(🕦)づいていま(🏪)した(🚅)。女のきょうだいといえば、(🥧)わたしにはこの姉一人(rén )でしたが、だいぶ年が違いま(🙌)すし(🎊)、(🌈)それに遠(🥕)く(✍)離れてば(🔕)かり暮らしていまし(🎏)て(📏)、おたがいにい(🏬)っしょになる(💂)おりもめ(🐉)ったになかったのです。
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