「少々気の毒(⌛)に(🧕)なっ(😂)て(🗓)くるね(📌)。」
「(♿)よかろう。」
おおかた一時(shí(💹) )間ほど(💪)もたったころ、とうとう大沢(zé )がた(🚾)ずねた(😫)。
「元(yuá(🅿)n )来(lái )、(🔽)正義(yì )は(🗃)階級(❓)に(🥪)あるんじ(🔺)ゃな(🤷)いん(💰)だ。どんな階級(❤)にだって(🎶)、正しい人もい(💬)れ(🕢)ば、(🍎)正(🏾)しくな(🍼)い人もいる。正(🗂)義は(🆘)、そ(🎀)れ(🐍)をも(🍻)っている一人一(yī )人の胸(xiōng )に(👌)しかないん(🐷)だ。五年(🔄)生は(🏣)五年生なるが故に正(💀)義の(🎏)持主では(💊)ない。同(tóng )様に僕ら(♍)も、四(sì )年生(shēng )なるが故(📄)に正義の(🦉)擁護(🦑)者だと主(zhǔ )張するわけにはいかない。四年(🐩)生(💩)とか五年生(shēng )とかいうことは、要するに正義(🉑)とは(🏄)何の関(😰)(wān )係もない(🗽)ことなん(😬)だ。それをいかにも(🐿)関係があ(🌷)るかのように思いこ(🤤)んで(🔹)いる(🏵)ところに、この学(💍)校の病(bìng )根(gēn )があり、(🍾)校風(〽)(fēng )のあ(☕)が(🤸)らない大(🧝)きな原(🤫)(yuá(🤙)n )因がある(📻)ん(🦋)だ。この学(xué(🔃) )校(🚥)では、(🐓)上(💧)級(jí(💞) )の名においていつも正(🍊)(zhèng )義が蹂躙じゅうりんされている。現に(💭)本田(tián )の弟(😾)の場合がそれ(🍈)だ。僕(🆒)はもう一度(dù )はっきり言(🍷)う、正(zhè(🤺)ng )義は階級(jí )に(🤗)なく(🥂)て人(🍚)に(✡)あ(🚒)る(🎀)んだ(🚔)。もしそうでな(⚾)ければ、全校一致(zhì )も(🤘)期待出来ない。それが期(🥠)待出(chū(👀) )来(😊)るのは、(🤔)正義が(⭐)階級の(🐸)独占物(wù )どくせんぶつでなく(♑)て、何(📸)人の胸にも宿り(🌭)う(🕓)るからだ。だから僕(pú )は、同(tóng )級生の団結よりも、正し(👇)い人(⌚)の団(👭)結が先(xiān )ず必(🌒)要だと思(sī )う(📠)。僕(pú )は四年生を愛し、五年生を(😜)憎(zēng )むために、本田の弟(😌)をバックし(🦃)ようと言うんじゃない。僕は(📅)学(➡)校全体(😍)を愛(ài )するん(🎵)だ(👉)。学校全体(tǐ )の正(zhè(🖇)ng )義(⛱)(yì )を愛(📒)するんだ。そ(🕵)のため(🏜)に(📋)は、本(🌲)田(tián )の弟のような、不正(zhèng )に屈しない魂を(🌛)あく(🈴)までも擁護(hù )し(💵)なけれ(🔟)ばなら(📯)んのだ。問題(tí(👦) )は、四年(➿)生の(📣)権(🤭)威がどうの、名(🌛)(míng )誉(🐶)がどうの(🏺)という(🎂)ような、そん(🍪)な(📝)けちけちした(🐏)こ(🐏)とにあるんじゃない。大垣校(xiào )長(zhǎng )の謂い(😙)わゆる(👶)大慈悲の精神に生き、(🌥)全校の(⏰)正(👋)義(🕵)を護(hù )ろうと言うんだ。おれの言ったこと(🌓)を(🚺)誤解(🏼)(jiě(📎) )せんよ(✝)うに(🦈)し(🚚)てくれ(💯)。」
「す(🐁)ると(🍐)、あいつらにぺ(🚣)こぺこ(📍)する(🧟)方がいいんで(🐉)す(🍓)か。」
「(🏛)次(🌆)郎(lá(🗒)ng )ちゃん、大(🤵)沢君って、偉い人だ(🖲)と思わない?」
机(🍊)のまえに坐った彼の(🥨)眼には、たった(👑)今(🐕)、茶の間で、自(🚡)分(fèn )の顔(😧)を見つめていた(🏫)祖母(mǔ )と母との(🗓)眼(🍸)が、いつ(🐄)までもはっきり残っていた。
「だって、う(💂)るさい(💲)ぜ(👁)。今年の五(㊗)年生(🏬)には、あっさりしないのが、ずいぶんい(🐸)るん(🛢)だから。」
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