「(📗)なんだか(🎡)、俺は(🥛)―(🥞)―気でも狂(🔃)(kuáng )ちが(🆚)いそうだ」
塾の(🏳)小使(shǐ )も高(gāo )瀬(🌻)には先生(🌱)だった。音吉は(🏂)見廻りに来て、鍬(💉)の持ち方から教えた。
途(🥣)中で学(🛥)士(shì )は思出し(🤼)た(🐉)よ(🔧)うに、
「そう言えば、仏(⭐)蘭西の言葉というものは妙なところに洒(♍)落(🎩)し(🏁)ゃ(👠)れを含(hán )んで(🚭)ますネ」
と復た先生が(💘)言った(🔬)。
(🅾)高瀬(⏰)は酒が欲しくな(🥄)いと言(yán )って唯話相手(shǒu )に成(🎙)っ(👽)ていた。彼は学校通いの洋服(🙄)のポケットから田(🗣)舎風な皮(🚅)の提げ煙草(cǎo )入を取出し(🆗)た(❇)。都会(🉐)の方から来た頃から見ると、髪(fā )な(🛣)ども長く(🦂)延(yán )ばし、憂鬱な(☝)眼(🏪)付をして、好(💣)(hǎo )きな煙草(🎎)を燻ふかし燻(🌘)し(📽)学士の話(😭)に耳(🤫)(ěr )を傾けた。
お島(dǎo )は(🤡)どうする(📬)こ(👭)とも(🚆)出来ないような調(🏪)(diào )子で言って、(🖥)夕(⛪)方(fāng )の空(🧙)を(♒)眺め(✖)ながら立っ(💛)てい(🌺)た。暮色が(🐒)迫(pò )って来た。
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