へその秘(👲)伝をおぼ(🏨)えて(💔)から千三(🚠)はめきめきと腕(🈳)が上達した。浦中(🏀)と(🤘)黙々は復讐(🔉)戦(🌍)(zhàn )ふくしゅうせんをやる(🚊)、そのつぎに(🥇)は決(👚)勝(shèng )をや(🕥)る、復(fù )讐(🕸)のまた復讐(chóu )戦をや(🕠)ると(🙉)い(⬆)う風(fēng )にこの町(📄)の呼よび(🐻)物ものになっ(💬)た(🚼)。
私(sī )情は私情であ(😛)る、恩(ē(👢)n )義(yì )は恩(🌷)義である、だが(🚿)野球は(🤰)先(xiān )生および(🥦)全校の名誉(yù )を荷(hé )のうて(👬)戦うのであ(🎖)る、私情をは(🌛)なれ(🔽)て公(🛰)々然(🥔)と戦ってこそそれが本当(🤦)の野(🤚)球精神であ(🕯)る(🥝)、こ(⛳)のバットは先(🍣)生を代(🥃)(dài )表したものである、(📥)ぼく(➖)が打(🕥)つ(🛷)の(📢)でない、(🐹)先生が打つ(🌫)のだ。
「どうか(🗨)し(💂)て(🚃)勝(shèng )たし(🕌)てもらいたい、わしが生(shēng )徒(🎁)に野球(qiú )をゆるしたの(🎏)は少し(🈯)考えがあっ(🔦)てのことだ、この町(♒)のものは官(🚧)学(🤾)(xué )を(🛄)尊敬(jìng )し(😷)て(💪)私(sī(😮) )学を(🦋)軽蔑け(💾)いべつする、い(♟)いか、中学(xué )校(xiào )や師(🍝)範学校(🐠)の生徒(tú )はいばるが、黙々塾(shú )もくもくじ(📊)ゅくの生(shēng )徒は(🧓)小(xiǎo )さくなってい(🍽)る、な(🍿)あ安場、きみもおぼえがあるだろう(🐋)」(✉)
「豆(dòu )腐(fǔ )屋(🕔)ア」と(🛶)敵(dí )方がひやかす。
「す(🌨)りこ(🆑)ぎをふ(🐑)りま(😈)わすなんてつ(👠)まらね(👽)えまねをす(🍉)るも(⛸)んだ」
と(🈴)、まただれが(👒)いうとな(🕉)くそれ(🈶)は手塚だと(📶)いううわさが立った。このことを申し立てた(✴)のは中村と(🥟)いう同(🌭)級生であった、中村は善良な青年だが、思(sī(🐴) )慮にとぼしく言葉(🙃)が多いのが(🔬)欠点である、かれは学(⬆)校中のすべ(📽)ての(⏩)ことを知っている(🧘)ので(💕)みな(🦎)がかれを探偵(zhēn )と呼ん(🔃)でいた、だ(🦌)がこの探偵は決して人(rén )に(🕘)危害を加えない、口(🤠)からでま(🐦)か(🚊)せにすきなこ(🛰)と(💄)をし(🧦)ゃ(🔤)べりち(🌬)らし(📿)て喜んでいるだけである。中(zhō(🌿)ng )村は手塚が昨日きのう不良少(👽)女と活動(🦏)写真(🗂)館(🥃)か(🌀)らでたのを見(⬅)た(🤪)、そ(📏)うし(👃)て(🐤)後(hòu )をつけていく(🚦)と洋(🥅)(yáng )食屋へはいったというのであった。
「つま(🌠)り球を打って(🌞)とれ(🙌)な(🚱)いところへ飛ばして(😨)やればいいんです(🖨)」
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