そう言っ(🎣)て彼(🎈)女が説明した(📽)ところによ(🎀)ると(🚡)、馬田の(🍡)いたずらは、も(👹)うきょうで三度目で、い(👒)つ(🕡)も一心橋の(📠)向(⛎)こうの土手のかげにね(💋)ころんだりして、道江の帰(🔪)りを(🥈)待(🎵)伏せて(💍)い(😈)る。最初の(💐)時は、だしぬけに彼(🤓)女(nǚ )を呼びと(🍋)めて手紙を渡(🙍)(dù )し(🏓)た。道(🗞)江がすぐそれを投げすてると、彼はあ(🧝)わててそれを(🔚)ひ(🚐)ろいながら、何かおど(🖥)かすようなことを言(😐)った。二度(🛩)目は、しつこく道(📏)江のそば(🙆)にくっつ(🔫)いて(🏴)歩(💗)きな(🎄)がら(⌚)、いろ(💰)ん(🥦)な(🈹)いや(🕑)らしいこ(🏡)とを(🔆)言い、村の入口(kǒu )近くにな(👖)っていき(👸)なり彼(bǐ )女(✴)の手(shǒu )を握(wò )ろうとしたが(🖨)、彼女(nǚ )は大声(shēng )を立て(✡)て逃げた。そし(🔖)てきょうは三度(💪)目(mù )だ(👺)が、道(dào )江の方(fā(🐰)ng )で警戒し(🏝)ていて、馬田のい(🌇)るのが(🌙)わかった(🈴)ので、(📖)すぐ(⏸)橋を引(🥙)きか(😱)えし(🍄)て(🐜)こちらに(㊗)逃げて来(lái )た、という(🚨)のである。
大巻の家(⚡)(jiā(🌏) )は彼の家から一(yī )丁とはへだたって(🏽)いない。槇まきの立木をそ(🕌)のままくねらせた風(🍏)変り(💛)な門を(🔂)くぐ(🤦)ると、生垣がつづ(💛)い(🚷)ている。次郎は(✴)、(🏟)その生垣(yuán )の(🐟)すき間(🚜)から茶(✌)の間の方をのぞいて見(🛥)た。すると(🛴)、道江と姉の(♉)敏(🙄)子(🥋)と(😷)が、こちら向きに顔をならべているのが(🚜)見(🍹)え(🕜)た。二人(⛲)と(📬)も(🥀)、(🥖)縁板に足(zú )をなげ出し、障子をす(🍰)っ(⏫)かり(🛤)取(qǔ )り(🃏)はらった敷居の上に尻(📞)をおち(🏴)つ(🥂)けてい(💻)る。おりおりうなずき(🤗)あったり、眉根をよせたりして、し(🆒)きりに何か話し(🗄)あっているが、声はき(🗓)きとれ(🤐)ない。次(cì )郎(🗒)(lá(🕸)ng )にとっ(⛳)て案外(wài )だった(💣)のは、道(🌭)江(🏹)の(🚐)顔(yá(🤘) )にちっとも興奮した様(yàng )子が見えず(🛑)、眉根(gēn )をよせても、すぐ(🔵)そのあ(🤽)とから笑(👍)いに似(sì )た表情が(🦃)もれてい(🧞)る(🦁)こと(🍲)だった。
道江は敏子を(🔔)見て言った。
次郎(🎛)は、顔を真正面にむけたまま、茶店(dià(🏮)n )のまえをとおっ(➕)た。針金で(🔥)全(💢)身をしばられ(🧝)ているような変(🎬)(biàn )に(⌛)固い気持だ(🎉)った(🥩)。店の中の様子はまるで見(🎨)え(👙)なか(🎻)ったし、馬田がど(⛵)の(🈷)へんに(👵)いる(🎃)かは、(🐹)むろんわからなかった。ただ、店先に近(jìn )い水(shuǐ )桶(🏧)(tǒng )の底に(🥁)、(🛅)半(🥁)透明(🖨)に光って沈(🤼)ん(😨)でい(📀)る何本(běn )かのところてんが、かす(🤷)か(🏙)に彼(➕)の眼をかすめただけであ(💦)った。
この採(🌭)点表(🕌)の波紋(wén )は決(🌽)して小(📉)さ(🕠)くなかった。押しよせた生徒たち(🙆)にま(💴)じっ(🆘)て、あとでは先(🎾)(xiān )生たち(🥓)まで(🚗)が代(dài )る代(🐋)るの(🍝)ぞきに来た。生(😌)徒た(🐔)ちは、(👁)採(cǎi )点表にの(🥎)って(🌽)い(🤞)る先(🛵)生が来ると、一々その点数を大声(😛)で叫(jiào )んだ(🥨)。中には、備考欄まで読みあげる者もあっ(🃏)た。先生(shēng )の中には(🎨)、自分で自(zì )分の綽(chā(🔼)o )名をよく知っている先生もあり、そうでない先生(🥒)もあったが、そん(🚯)なことで、どの先(xiān )生もい(🔶)やでも自分の(👲)綽(👎)名をはっきり(😕)知らさ(📐)れるとい(🎯)う結果(guǒ )になった。もっとも、中学の先生で、自(📈)分にか(🦃)ぎって綽(🤤)名は(✔)な(😷)いなどと安(ā(🕠)n )心(xīn )してい(🔩)るほ(🤢)ど(🏹)いい気(🤪)な(🏯)先生はないはずなのだか(〽)ら、それは(🐌)大したことではな(🈂)かったかも知(👾)れない。しか(😌)し、綽名(🥍)といっし(⛄)ょに(🦆)、自分(🧟)の点数(🌎)ときびしい評語(🐾)(yǔ )とを(🗺)知らなければならなかったという(🎺)ことは(⛪)、何といっ(🤒)ても最(zuì )近の大(dà(🥪) )きな試煉であった(🦄)に相違(🚕)(wéi )な(🤒)い。ある先(🤡)生は顔をひきつらせ(🛴)てガ(🎧)ラス戸のまえに棒立に(😥)なり、(🏛)ある先生(🔷)(shē(👒)ng )は(🚬)一(yī )たん顔(yá )をまっかに(🚜)したあと、(💯)強(🤚)いて微(wēi )笑(xiào )をもらした。しかし(🚭)どの先生も最後(hò(🏮)u )には、(🅿)自分には(✋)ま(😯)るで関(🕶)(wā(🔚)n )係のないことだ、(🧤)と(🚧)いったような顔を(🌸)し(🙏)てその場を立(lì(🖕) )ち(🛣)去った(⚫)。ただ「あざ(🏉)らし」先生(🍯)だ(🍼)けは、(😅)そ(➿)の綽名が自(⛑)他(tā(➖) )共(gòng )にゆる(🌚)すほど有名にな(🕦)っ(🛏)ていて(🖥)、ごま(❓)かしがきかなかったためか、それ(💿)とも(❓)、備(💐)考欄に(🎱)あった(📼)通り、事(shì )実粗(cū )野の稚気(🛁)あ(🔬)る性(xìng )格の持主であ(👪)ったためか(🚣)、(🐄)そ(🔮)の大きな口を思いきり横にひろげて、よごれた上(shà(🍐)ng )歯をむき出し、天井を向い(🧐)た鼻(bí )の下に灰(huī )色の(🐞)あ(⏸)らいひげ(🏟)を(🚑)針(🍫)のように立(lì(😉) )て、内をの(🤰)ぞ(🙅)き(🔫)ながら、(📹)「わ(🌙)っはっは」と(🕧)笑った。そして、「わしだ(🦂)け(🚨)は合格(🅾)の見(jiàn )込(💹)があるちゅうのか。どうか(🤽)よろしくたのむよ(🌝)。」と言(🐊)うと、くるり(🎟)とうしろを向(🌱)い(✖)て、(👩)もう一(🎩)度「わっはっは」と笑い、歯をむき出したまま、む(⛄)ら(🎈)がっている(🆕)生徒たち(🐖)を押しわけて帰って(⏳)行った(🖱)。
「(🍿)一心(xīn )橋を渡らな(🏯)いで帰るこ(🍹)とにするわ。少しま(🅿)わり道をすればい(🍎)いんだから。」
「そり(🛒)ゃあ、事(⬅)をあら(🛸)立(🏖)て(📟)れ(🐱)ば、いくら(🥠)で(⏸)も手はあると思(🔍)うの。だけど、同じ(🛵)村に住(🕓)んでいては、そう(🦊)もい(⤴)かない(😤)し、(🏑)…(📒)…(🌭)」(🔊)
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