光(guāng )一(🦋)と(🌗)ても絶対に活動写真を見ないではなかった、か(🌾)れは(🚵)新聞や雑(zá )誌(🔈)や(🙎)世(shì )間(😱)のうわさに高い(👡)も(😉)のを五つ六つは見にいった、(🔧)だがかれはいつもたえきれないような醜悪(🏌)し(🛸)ゅ(🛬)う(🦁)あく(🍕)を感じて帰るの(🎬)であった。
(📑)黙々は(☕)勝(shèng )っ(⚾)た、(🍎)波(bō )濤はと(✡)うの(🎶)ごとき喝(hē(🏀) )采が起こ(🦒)った、中立(🍚)(lì(🌚) )を(🛍)標榜ひょうぼうし(❎)ていた師範(fàn )生はことごとく黙(🤚)々(📞)の味方となった(⏩)。安(ān )場が先頭にな(🔭)って一同は中(😅)学の(🌥)門前で凱(🕔)歌がいかを(☔)あ(♿)げた、(🙀)そうし(🛌)て町を(🌿)練り歩(🌒)い(📏)た。町(dīng )々では手(shǒu )おけ(⤵)に水をくんで接(🤢)待(dài )したのもあった。善(shàn )兵衛(🍪)は自分の店のみかん(☝)を残らずか(🏮)つぎ込んでみ(🚫)かんをまきながら選(xuǎn )手(🐴)(shǒu )の後につ(😗)いて行(háng )った。一同は(👝)喜(⚓)び勇(yǒng )んで塾じゅく(🛍)へ帰った(⤵)。か(🐪)れらは塾(shú )の前(qián )でみんなシャ(🏚)ツを(😆)脱ぎ、へ(📼)そを(🖕)だ(🦗)して門内へはいった。
久保井(jǐ(😇)ng )校長のつぎ(🈷)にきた熊田校(xiào )長(🤨)というのはおそろしく厳格(gé )な人で(👳)あった(💑)、久(⏪)保井(jǐng )先(🆒)生は(🔴)温(🔓)(wē(🏟)n )厚で謙遜(🌭)で中(🌚)和(🏽)の(🏵)人であった(✅)が、熊田(🏦)先生は(😂)直(👐)情径行(há(🆘)ng )ちょくじょうけ(😉)いこう火のごと(🦁)き(🕉)熱(😵)血と、雷(⏰)霆(🚲)ら(📶)いてい(😐)のごとき(🐼)果断をも(🌇)ってい(🌗)る。もし久保井(jǐng )校長(zhǎng )が春なら熊田校(⏩)長は冬であ(🔹)る、前者(zhě )は春風駘蕩たいと(📜)う、後者は寒風(🔼)凛烈りんれつ! どん(📛)なに寒(hán )い日(rì )でも(🚅)熊(xióng )田校長は外(📕)套がいとうを着ない、校長(🔍)室に(🐇)火鉢も(💷)お(🐪)かない、かつて大吹雪お(🔋)おふぶ(🤗)きの(🌺)日、生(shēng )徒はことごとく(📗)ふる(🏥)えていた日、校長(zhǎng )は(⏳)校庭(tíng )にでて雪(📄)(xuě )だるまを転(zhuǎn )が(⛵)しまわった、その髪となく(🕕)目となく口と(🎡)なく(😒)、雪だらけ(😎)になったが少(🏖)しも(⛺)ひる(🚒)まな(⭕)かった(❇)。
こうかれはい(⌚)つもい(👢)った(🚘)、(🎊)だ(🎈)がいまきてみると子供(gòng )等ば(⛲)かりでなく、労働者(🆕)(zhě )も商人(rén )も紳(🤝)士しんしも役人(🥌)も集ま(🏄)っている。
「(🧢)人間がへそを(🥙)わすれた(㊙)ら、(🎎)も(🎗)うおしまい(🈺)だ」(😑)
その日は一日(rì )遊んで安(ān )場は東(dōng )京における野球(🗝)界の話を聞(🥝)か(👓)してくれた、か(🚂)れは一(🤨)(yī )高と三(sān )高(gāo )の試合(🚥)(hé )の(🍌)光景な(🚥)どをおもしろく語った。一(🏜)同(tóng )はすっかり興奮(fèn )こうふんして目に涙をたたえ、(🤗)ま(🤛)っ(💲)かな(🧛)顔(🐈)をして聞いてい(🏤)た。
(🎰)あの(🙌)家(⚽)では(🍧)活動(dòng )を見(🍟)(jià(✡)n )る(🚃)こ(🎒)とを公(gōng )然(🌆)ゆるしていると見(😈)(jiàn )え(👂)る、(💟)お母さんが承(💉)(ché(🏼)ng )知の上なの(🆘)だ、それに対して学校がいくら(🍆)活(huó(🚳) )動(🖲)(dòng )を禁(jìn )じてもなんの役にも(🏆)た(💷)た(🏄)な(🕓)い(😽)話だ。
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