線(🗓)路側わきの柵(💖)に(🚚)ついて先へ歩い(🏽)て行く広(guǎ(👌)ng )岡(gāng )学士の(😻)後(hòu )姿も見え(🎧)た。
とその人(✴)は畠に居て言(yán )っ(😀)た。
と高瀬が(🏸)桜(💗)井先(📼)(xiā(🍛)n )生(🐛)と正(🌸)木大(📎)(dà )尉との居る前(qián )で言うと、大尉は笑って、
休(🛺)みの時(shí(⬇) )間毎に、高瀬は窓へ行った。極く幼(yòu )少おさな(🎦)い時(🦏)の(🕵)記憶が彼(bǐ )の胸に浮(fú(💫) )んで来(lái )た。彼は自分もま(🚇)た髪を長(🥞)く(㊗)し、手造りにした藁(gǎo )わらの草(cǎo )履を(🏽)穿(🍚)いてい(🙄)たような田(😎)舎の(🐈)少年であった(🔢)ことを思出した。河(hé )へ(🦗)抄すく(🆗)いに行(🖲)(háng )った鰍(🐣)(qiū )かじ(🚊)かを(🖇)思(🔚)出(🚯)(chū )した。榎えの樹きの下(xià )で橿(✔)鳥(🔔)かしどりが落して行っ(🕟)た青い斑ふの入(🥍)った羽を拾ったことを(🗞)思出(🌖)した。栗(lì )の樹(👻)に(🐴)居た虫を思(sī )出(🥢)した。その虫(chó(🦖)ng )を踏(tà )み潰つぶして、緑色に流(🌬)(liú )れ(🈸)る血(xuè )から糸(jiǎo )を取り(🐌)、酢(zuò )すに漬(🎅)け、引き延(🧢)ばし(🏹)、乾(💼)(qián )し固(🍫)め、(🌇)それ(✡)で魚を釣ったことを思(sī )出した。彼(bǐ )は又、生きた蛙を(🕞)捕つかまえて、皮(pí )を(🐰)剥はぎ、逆さに棒に差(🔸)し、蛙の肉の(🖌)一片(⏬)ひときれ(🛒)に紙を添えて餌(ě(🤳)r )えさをさがし(🗡)に来(✍)る蜂(fēng )はちに与え、そんな(🚿)ことをして(🅰)蜂(🧖)の(♊)巣(🎁)の(👅)在所(👆)ありかを知(🏵)っ(🥤)た(🌲)こと(😜)を思出(chū )した。彼(bǐ )は都(dōu )会の人の知らない蜂の子のようなも(📕)のを(😽)好んで(🐦)食ったばか(🍴)りでなく(🥞)、田圃側に葉を垂れて(🌒)いる(🕓)「す(💚)い(🌧)こぎ」(⛴)、(🧚)虎杖(zhà(⛩)ng )いたど(🎀)り、それ(🏴)から(🐒)「すい(🎋)葉(🍻)」という木の葉で食べ(😷)られるのを(🏎)生でムシャ(🎼)ムシャ食ったことを(🔝)思出した。
教員室(shì(🚷) )は以前の幹(🈶)事室兼(jiān )帯でも手狭なの(❣)で、二(è(👌)r )階の角(🧟)(jiǎo )すみにあ(♊)っ(🤶)た教室をあけて、そっちの方へ引(👗)越した。そこ(👨)に大きな火鉢を置いた(🔡)。鉄瓶てつ(🍣)び(🏐)ん(📅)の湯はいつでも(🌎)沸いていた。正木大(⛑)尉(💖)(wèi )は舶(〰)(bó(👼) )来(🌓)は(🖨)くらいの刻(💄)煙草きざみたばこ(🍯)を(🚙)巻きに来るこ(🐠)ともあるが、以(🍟)前のよ(🏫)うにはあまり(🐙)話(huà )し込まない。幹事室の方に(🕑)籠(🗾)って(🛅)、暇さえあれば独りで手習(xí(📴) )をした。桜(🏛)井(jǐng )先生は用に(🗃)だけ来て、音(yīn )吉が(📎)汲んで出す茶を(🏥)飲(📚)んで、(😢)復(🤘)た隣の(🤸)自(✴)(zì )分の室(shì )の方へ(👗)行った(♑)。受(🧚)(shòu )持(🎳)の時(🕌)間(🧔)が済(🦀)めば、先生(🔴)(shē(👬)ng )は頭(tóu )巾ずきんのような隠士風の帽子(zǐ )を冠って、最早(zǎ(👀)o )もう若(🥍)樹と言えないほど鬱陶うっ(✌)とうしく枝(zhī )の(🆗)込んだ庭の桜(🧀)の下(😀)を(🥨)自分の屋敷か(🥗)さもなければ中棚(péng )の(🥅)別荘(zhuāng )の方(fāng )へ帰っ(🦋)て行った。
やが(🐙)て高(➕)(gā(🙂)o )瀬はこの家に学士を(🔒)独り残(cá(🎰)n )して置(zhì(🦏) )いて、相生(🛋)町の(💠)通りへ(➖)出た。彼(🍮)(bǐ(🎨) )が自分の家まで歩(bù(📉) )いて行く(🛬)間には、幾(🍏)人いくたり(⛺)となく田舎風な挨拶をする人に行き(🚶)逢った。長(🧙)い鬚ひげを生はやし(🗼)た人(rén )はそ(🔅)こにも(♑)こ(🥙)こにも(💬)居(jū )た。
更に二(⚫)年ほ(🌡)ど(🎉)過(💊)ぎた。塾で(📵)は更に教室(shì )も建増(✈)した(🥄)し、教員(yuán )の(🏘)手も増(zē(📆)ng )ふやした。日(🏈)下部くさ(🐅)かべと(🗣)い(💵)っ(🌟)て塾の(💋)ためには忠(zhōng )実な教員も出(chū )来(lái )たし、洋(yáng )画家の泉(🏕)も一週に一日(🤼)か二日(🔋)(rì )程(ché(🧞)ng )ずつは小県ちい(🤐)さがたの自宅の(🍺)方から通って来て(🏥)く(👹)れる。しかし以前のような賑にぎやかな笑(🎦)い声は(🕎)次第(🖥)(dì )に(🌒)減(🔄)って行っ(💯)た。皆(📶)(jiē(🅰) )な(🥠)黙って働くように成った(〽)。
「どうです、弓(🗒)は。この節はあまり御(yù(🥉) )彎おひ(🙏)きに成りませんネ」
高(gāo )瀬も佇(zhù )立たちど(🖊)ま(⚡)って、「(🍩)畢竟(jìng )つまり、よ(🗳)く働(dòng )くから、(🖍)それ(🕳)でこう(🔰)女の気象(xiàng )が勇健つ(🌇)よいんでしょう(🌆)」
「また(🥉)大工(🛏)さんの家の娘(niáng )と(🕍)遊(🌃)(yó(😣)u )んでい(💭)るじゃない(🎓)か。あ(🐂)の娘(🕺)は実に驚いち(🛫)ゃった。あんな荒い子(🗝)供(✏)と遊(yóu )ばせ(🤜)ちゃ困るナア(♊)」
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