「君、やけになって(⭐)いるんではない(✨)かね。」
敏子(👔)の言(yán )葉(⛴)つ(🍾)きに(🖇)は、道江と同じ意(yì )味のこと(🚓)を言(yán )う(💓)にしても、どこ(📡)とは(♉)な(👚)し(🌂)に知性的な(😯)ひらめきがあ(♎)っ(🔒)た。次郎には、それがはっき(💈)り感じられた。それだけに(🥣)、彼の道江(jiāng )に(😽)対する腹立たしさは一層(🎋)つのる(🎢)のであ(🐺)った。彼はいかにも不服そ(🏦)うに(😆)、し(🚚)ば(🧢)ら(㊙)く敏(mǐn )子の(🚥)顔(📎)(yá )を見つ(🔆)めていたが、
「主(🕡)謀者と見られてもいいと(💟)いう(🐞)のかね。」
「(🍌)朝倉先生にお別れ(🥋)す(🏄)る(📦)からかい(🈲)。」
「そう? あたしも(🔱)ついさ(🗿)っき来(🈲)(lá(💓)i )たばかりなの(⛑)。」
馬田のあざける(🌤)ような笑いを(😐)肯(🌶)定するように、す(🧓)ぐ(🍍)誰かが言っ(🕌)た。
(💅)次郎(láng )は、朝倉先生の(⬆)家(🏙)をあれほ(🍒)ど重くるしい気(📊)持に(🍁)なって出(chū )て来ながら、馬(mǎ )田と道江(jiā(🔒)ng )の(🚠)うしろ姿を(💚)見た瞬間から、学校(🐧)の問題(tí )がまる(🚅)で自分の念(nià(🚅)n )頭から去(💟)(qù )ってしまっていたこと(✊)に(🎩)気がつ(✊)いて(🌃)、愕(🦌)然が(🦔)くぜんとなった(🛤)。
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