長(zhǎng )く(🌙)東京で年月(💃)(yuè )を送(🌫)って来た高瀬には、(🐼)塾(shú(🐐) )の周囲まわ(🔈)り(😗)だ(⛰)けでも眼に映るもの(👒)が多(duō )かっ(🧓)た。庭に(🌚)ある(🥠)桜(🚭)(yī(😷)ng )の花は(🚧)開(kāi )いて見(🛹)ると八重で、花束(😼)(shù )のように密集かたまっ(🚪)たや(🐗)つが教(👸)室(🛅)の窓に近く咲(xiào )き乱れ(🧥)た(📷)。濃い(👝)花(🏑)の影は休みの時間に散歩(bù )する教師等(📑)(dě(🦊)ng )の顔に(🔔)も映り、(😋)建(🥡)物の白い壁にも映(❤)った。学生等は(🚄)幹(gàn )に(⬇)隠れ、枝につかまり、まるで小(😠)鳥かなんどのよう(🥘)にその下を遊(🎬)び廻(huí )って戯れた。
「ま(🗒)だ(💗)私(❌)は老(🤦)眼(yǎn )鏡に(🚇)は早過(㊙)ぎる――ヤ、こ(🚘)れは(💓)驚(🖋)いた(🌙)――(⬜)こう側(🏆)へ寄せたよりも、(🔅)すこし離(🔰)した方が(🍨)猶(🔒)よく(🥎)見えます(🎰)ナ―(🌊)―広岡(gāng )先生、いかが」
と尋ねて、一寸(📩)そ(🚟)こへ来て立(lì )った高瀬(💞)と(🎯)一(🐔)諸に汽(qì )車(🈸)を待(👰)つ客の側(🆚)に腰(yāo )掛けた。
「まあ(🚇)、こ(⛹)ん(📨)なものでし(🎈)ょう」(✉)
(🌮)と窓の(🕑)方を見(🎺)(jiàn )る生徒もある。庭に出た青年は桜(yīng )の枝(zhī )の蔭を尋ね廻(🦐)っ(🌅)ていたが(🕉)、間(jiān )もなく戻(tì )って来(lái )て、捕えた(🧒)も(🚎)のを(🏨)学士に(🔋)勧めた。
「これ、繁、塾の先生が被(bè(⏩)i )入いら(🏍)し(🖇)った(🛀)に御(yù )辞儀し(😥)な(🦇)いか――勇、お前(qián )はま(💒)た何だッてそんなとこ(🤓)ろ(🥏)に立って(🍀)いるんだ(🍯)ねえ――(🐙)真実ほんとう(🍰)に、高瀬(lài )さ(🐑)ん、私(🍌)も年(niá(🚃)n )を取(🐒)りました(🧛)ら、気ぜわしくな(🛢)って困りますよ―(🏑)―」
「そう言えば(😛)、奥さんはお(🌮)幾つです。女(nǚ )の(🎿)方の(🤨)年齢(⛴)としと(🛅)いう(🌴)ものは、よ(💵)く分らないもの(🛂)ですネ(🎽)」
二人が塵払(fǎn )は(🚟)たきの音(💪)のす(🚦)る窓の外を(🎖)通った時は、(🤴)岩間に咲く(🕰)木瓜ぼけのよ(📮)うに紅い女の(🐣)顔が玻(bō )璃ガラス(🍌)の内(nèi )か(🌎)ら映っ(🏷)ていた。
(🤵)奥さんは子供衆の方(fāng )にまで(🔍)気を配(pèi )り(🍜)な(💍)がら、
家の裏(lǐ )には別に細い流があって、石(shí(🎲) )の間(🚪)を落ちている。山(🤼)の(💃)方から来(📿)る荒い冷い(🤜)性質の水だ。飲(🌘)料には用いら(🈷)れな(💿)いが(📖)、砂でも流れない時は顔を洗うに(🛸)好(hǎo )い。そ(🛎)こ(💉)にも高瀬は生きの(🍂)ままの刺激を見(📗)つけた。この粗(cū )末ながらも新(🚁)しい(👹)住(👖)居で、高(gāo )瀬(🥇)は婚約の(🍰)あ(😛)った人を迎える仕度(🛂)を(🌫)した。月の末(👐)に、彼は(🥄)結婚した。
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