日本《クロス ビデオ 子供》2行目ライン
クロス ビデオ 子供あらすじ
九(🦕) 玄関(wā(🧔)n )番
四(sì ) 馬(😜)市の立つ町
「ど(🐾)うぞ、また来(🎦)年(🗾)もよろしく。」
五 山の上へ来る冬(dōng )
海の口(kǒu )村は(🌉)、もと(🚔)川(chuān )岸に(😣)ありましたのが、川水のあ(🛄)ふれたた(😯)めに、(🚋)村(🕘)の人(🔡)たち(💛)は高原(❓)(yuán )のすそへよ(⏮)っ(🦖)て移(📻)り住(zhù )ん(🏚)だとのこと(👄)。風(⏲)や雪を防(fáng )ぐた(🔗)めに石をのせ(🕝)た板(🔐)屋(wū )根を見ると(📰)、深(🌀)山みやま(🤸)ずま(😵)いも思い(🥟)やられ(📢)ます(😡)。そのへんに(🎓)住(zhù )んでいる人(🗯)(rén )たちの仕事には、飼馬かいば、耕(gēng )作(zuò )、杣(shān )そま、炭焼きなど(🌶)あ(🛌)ります(🏌)が(㊗)、わけても飼(sì )馬かい(⛔)ばに(♎)は熱心(🥘)で、女(nǚ )です(👶)ら馬の(🧑)性質をよく暗(àn )記し(📁)ているほど(🆑)です。そんな土地がらですから、娘ざか(🥛)りの(👍)も(⏱)のが馬に乗(🐴)って、暗い夜道(dào )を通(tōng )るな(🚩)ぞは(🧤)平気(qì )で(🎴)し(🐭)ょう。その人た(🌯)ちが男(⛑)を助け(👠)て外でかいが(🌎)い(🍴)しく働く(🍦)時(shí )の(🤰)風俗は、も(❕)もひ(📸)き、き(⏹)ゃはんで(🍠)、(🔮)めくら(📴)じ(💋)まの手(🔺)甲てっこうをはめていま(🥠)す。かぶりも(👢)のは編(🍷)みがさで(🔚)す。まあ(🔝)、かわずふぜいが(🔕)そんなことを言(🚣)(yán )って(👱)は(🦔)な(🌛)んで(🏪)すが、こ(🐔)れ(🍧)も見学(xué(⛹) )の(🤹)ためと思って見てきたところでは、娘も美しい(🌊)と(🤗)言いたいけれど(🎍)、(⏰)さて強いと(🉐)言ったほうが至(zhì(📭) )当(dāng )で、すこやかな生き生きと(🕞)し(✨)たお(⏮)もざしのものが多い(🧣)ようです(🚮)。
二 チョンまげ
栗本先(xiān )生は若い時の名を哲(🗺)(zhé(🎏) )三(🉐)てつさん(🥚)と(🚛)いい、年とってからの(🍺)号(hào )を鋤雲じょうんとい(🚄)いました。先生(🔈)は(🤮)額も広(guǎng )く、鼻も厚く、耳や(🎬)口も大きかっ(🔘)たも(🍙)の(🛃)ですか(🎠)ら、「おばけ栗本(běn )」の異(🍺)名をとったくらいです。それ(🖋)ほど並(👢)(bìng )な(🥘)みはずれた容貌(mào )よう(🏠)ぼうの(🎡)持主(🎷)でした。もともと本草学ほんぞ(🗽)うがくとい(🤐)う(🥈)学(🙊)問の家がらをついで薬草(cǎo )の(🧔)ことに(🔏)くわしいところから、徳川幕(mù )府(🎥)の製薬局につとめた医者の(🐣)出でありましたが、事(🌃)情(⤴)があっ(🐿)て北海道のほうへやられ(⏩)、函館(guǎn )奉行(🥨)組頭(🐄)はこだ(🈹)てぶ(📐)ぎょう(🥂)くみがしらという(👮)役(🐌)目につきました。先(xiān )生が頭(tó(🏈)u )を持(chí )ち(🎛)上(shàng )げたのも(🎰)そのころか(😈)らです。
(🍞)木(🐑)曾(🚤)(céng )福島(dǎo )きそふ(🙈)くしまの姉の(⚡)家から東(🗽)京のほうへ帰っ(🏡)て(🗻)行(há(🔤)ng )く時のことでした(🎚)。わたし(⛳)はその(🚳)途中(zhōng )で信州(zhōu )小(👼)諸こ(🎍)もろに(🗻)木村(cūn )先生(👽)(shē(🌵)ng )の住む(🛸)こと(⛎)を(✴)思い出しま(🌺)した(👵)。木(🍼)村(cūn )先生はわ(🎶)た(🙆)しの少年(niá(🔫)n )時代に、東(dōng )京神(⏩)田(tián )かんだ(📦)の共立(🈁)学(📛)舎で語(🤬)学を教(🔌)わった(🚢)古い教(jiāo )師(🚟)でありますし(🏞)、その後ごわたしが芝白金しばしろかねの明(🚷)(míng )治(😿)学院(🚧)へかよっ(🚍)たころに(🚃)も先(❎)生は近くの(🔼)高(gāo )輪(lún )たかなわに住んでいたも(⛳)のですか(🦊)ら、(⬆)よくおた(💦)ずね(😓)したことがありま(🖼)し(📅)た。先(📼)生が信(xìn )州の(🍊)い(🐊)なかに退かれてから(😮)はお目(🅱)にかかる(😯)おり(❓)もなかっ(📔)たので、久(🚭)(jiǔ )しぶりで先生(🤼)(shēng )のお顔を(🍘)見たいと思(📉)い、(✅)小(🌗)(xiǎo )諸の耳取み(🐟)みとりというと(🔣)ころ(🦁)にある先(🦉)生(🕥)の家をたずねまし(🐧)た。わたしが小(♎)諸の(🏦)土を踏(tà )んでみたのも、それが最初の(🎎)時(shí )でした。
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