新賀(🙃)はひょう(🙎)し(🕊)抜けがし(🈴)て(🕺)三(🚽)人をふ(🏽)りかえっ(🅿)た。三人(⬅)もおた(💻)がいに顔を(👪)見(🎚)合(hé )わ(⛄)せて(🎍)いるだけである。すると校(xià(🙌)o )長はもう一度、「いい(🌙)かね、君(jun1 )らを信(📝)(xì(🙊)n )頼(lài )してたの(⬛)んで(🍲)おくよ(😚)。」と、(👮)念(🌑)を押(yā(🔐) )し、「じ(🏓)ゃあ、私はす(🌅)ぐ県(xiàn )庁に出かけなけりゃなら(🤲)んから。」と(🆕)、あたふたと帽子掛の(🕕)方(⏲)(fāng )に行(🙈)(háng )って帽子を(🏢)かぶった。そこで四(📓)人も(🎥)默ったま(☝)ま、校(🕞)長のあとについ(🏐)て室を(🕧)出て来た、(📃)と(👵)いうのである(🤔)。
(🔰)馬(mǎ(🚅) )田のあ(🌺)ざけるような笑いを肯定するよ(🐴)うに、すぐ誰(shuí )かが言った。
朝(cháo )倉先(xiān )生の声は低(📍)かったが、(💤)めずらしく憤(😛)りに(😳)みちた声(🌫)(shēng )だった(😥)。次郎は、さっき自(🍉)分が(🖕)街(jiē )角に立(lì )って考えている時、(🎅)変にじろじろ自(zì )分の顔(🙉)を(🥕)見て(🧢)、(🎆)二度ほ(❤)どそばを(🦀)通(🚼)(tōng )りぬけた四(sì )十近(➿)く(🐒)の男のこと(😊)を思い(🤑)起した(📈)。
「しかし(🐰)、ストライ(🌕)キにな(🍪)っ(🍓)て(🔂)しまった(🏳)ら、君(📤)の考(🏜)えとはま(🙂)るで反対の目的で(🌲)書(shū )かれたことに(🌽)なりそ(🤫)うだね。」(🚑)
次郎(láng )は(🎅)、(🔝)ふしぎ(🔨)にも思(sī )い、いく(🥏)らか滑稽(➡)に(😉)も感(gǎn )じながら、歩き出そうとした。が、(🚊)そのとき(⛷)馬田のほか(🌥)にもう一(yī )人(🌰)、彼(bǐ )の眼にうつっ(📥)た(🎦)人影があった。それは、(🕜)土(tǔ )手の(😕)ずっ(🔃)と向(🌼)こうの方を小走りに走って行く女(🏚)学生の(🚠)姿であった。その制服(🚹)姿は(㊗)、もう(🍇)う(🔡)し(🎏)ろから見(jiàn )たのではちょ(🏺)っと誰だか(🚟)判断(🛌)がつきかねるほど(😴)遠ざ(🥘)かってい(✡)たが、次(🐢)郎にはそ(✒)れが道江(jiāng )だということが一(yī(👒) )目(📲)でわ(🦍)かっ(📭)た。
「うむ。し(🗞)か(🌫)し(📼)、無理もないね。役(yì(😙) )所と(🍽)いうところを君(💷)(jun1 )らは全く知らないんだから(🍩)。」
「(🚆)そう(🏅)か。じゃあ君はきょうここに(💑)来るんじ(🥓)ゃ(🍌)なか(💭)ったね。今度のことがす(😺)っか(😮)り片づく(🕟)までは(😱)、こ(🏯)れからも君は来(💸)ない方がいいよ。君ばかりじゃない、新賀や梅本やそのほかの連(🐯)中も(👥)同じだ。君のお(🏤)父(fù )さんにも、当分お出で下さらんよう(📦)に言(yá(🖋)n )って(🚪)おいてくれ(🥣)たま(🎙)え。」
「話って何だい。」
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